甘孜日?qǐng)?bào) 2021年01月05日
本網(wǎng)訊 今年以來(lái)，巴塘縣始終堅(jiān)持把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，以開(kāi)展市域社會(huì)治理為契機(jī)，創(chuàng)新組織設(shè)置，擴(kuò)大有效覆蓋，激發(fā)干部活力，著力構(gòu)建黨建引領(lǐng)基層社會(huì)治理新格局。
建強(qiáng)基層黨組織體系。聚焦“抓黨建、抓治理、抓服務(wù)”，充分發(fā)揮黨組織在基層治理中的領(lǐng)導(dǎo)作用。創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式，結(jié)合實(shí)際制發(fā)《加強(qiáng)和改進(jìn)基層寺管會(huì)（所）黨的建設(shè)工作方案》，成立寺管會(huì)黨組2個(gè)、片區(qū)宗教事務(wù)管理聯(lián)合黨支部5個(gè)，探索設(shè)立宗教事務(wù)管理黨小組15個(gè)，推進(jìn)基層寺管會(huì)（所）黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，構(gòu)建三維一體齊抓共管的基層寺管會(huì)黨建新格局。擴(kuò)大黨組織有效覆蓋，對(duì)縣域社會(huì)組織進(jìn)行專題調(diào)研，對(duì)符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建；對(duì)暫不具備組建條件的，選派黨建指導(dǎo)員，推動(dòng)黨的組織有效嵌入各類社會(huì)基層組織，黨的工作有效覆蓋各類社會(huì)群體。先后召開(kāi)專題聯(lián)席會(huì)5次，規(guī)范清理6家社會(huì)組織，選派3名黨建指導(dǎo)員，完成兩家國(guó)有企業(yè)公司4名退休人員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，努力使每一名黨員都納入黨組織的有效管理，逐步實(shí)現(xiàn)黨的組織、黨的工作和黨的聲音在市域社會(huì)治理中的全覆蓋。
提升基層黨組織組織力。制發(fā)《關(guān)于再次認(rèn)真學(xué)習(xí)〈巴塘縣基層黨建工作問(wèn)責(zé)辦法（試行）〉》的通知，強(qiáng)化黨建責(zé)任意識(shí)，讓抓黨建、議黨建、學(xué)黨建成為常態(tài)。樹(shù)牢大抓基層鮮明導(dǎo)向，結(jié)合村級(jí)建制調(diào)整改革工作選優(yōu)配強(qiáng)村臨時(shí)黨支部書(shū)記和村工作委員會(huì)成員，扎實(shí)做好村級(jí)建制調(diào)整改革“后半篇”文章。召開(kāi)基層組織建設(shè)工作交辦會(huì)，先后兩次開(kāi)展村“兩委”換屆前期調(diào)研摸排工作，準(zhǔn)確掌握村（社區(qū)）現(xiàn)狀，為社區(qū)換屆選舉奠定基礎(chǔ)。圍繞思想政治素質(zhì)、工作能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律五個(gè)方面對(duì)全縣村（社區(qū)）組織和村（社區(qū)）干部本年度現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、完成年度工作目標(biāo)和群眾滿意度等情況進(jìn)行考核，為下步啟動(dòng)“雙優(yōu)”村干部評(píng)選提供依據(jù)。
激發(fā)基層干部隊(duì)伍活力。結(jié)合實(shí)際，將社會(huì)治安綜合治理工作實(shí)際納入考核內(nèi)容，作為年底目標(biāo)考核、干部評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)職級(jí)晉升的重要依據(jù)。選優(yōu)配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政法委員，完善“雙優(yōu)”村干部評(píng)選激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范“雙優(yōu)”村干部評(píng)選、管理、關(guān)愛(ài)工作，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村干部干事激情。加強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，把黨支部工作條例、黨員教育管理工作條例和農(nóng)村、國(guó)企、機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例等內(nèi)容作為培訓(xùn)重點(diǎn)，確保各領(lǐng)域黨組織書(shū)記熟悉黨務(wù)、明確任務(wù)、抓住要?jiǎng)?wù)。先后舉辦全縣黨務(wù)干部培訓(xùn)、村“兩委”主要負(fù)責(zé)人示范培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)和送教下鄉(xiāng)等22場(chǎng)次、2280余人次參訓(xùn)；選派鄉(xiāng)村干部外出參加培訓(xùn)8次、64人參訓(xùn)。充分整合利用各類黨性教育資源，以縣委黨校為主陣地，依托“校地合作”培訓(xùn)，增設(shè)市域社會(huì)治理精品課程，加強(qiáng)法治人才培養(yǎng)，為基層社會(huì)治理工作提供人才支撐。
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