甘孜日?qǐng)?bào) 2018年04月27日
我州宣傳思想文化系統(tǒng)干部能力素質(zhì)提升專(zhuān)題培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束
本網(wǎng)訊（向婧）4月16日至22日，正值全省“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)全面掀起之際，由州委組織部、州委宣傳部聯(lián)合舉辦，為期一周的“甘孜州宣傳思想文化系統(tǒng)干部能力素質(zhì)提升專(zhuān)題培訓(xùn)班”在北京中國(guó)人民大學(xué)如期舉行，各縣（市）委宣傳部長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)，州紀(jì)委、州級(jí)宣傳思想文化系統(tǒng)單位、知名文化企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人及科室人員共54人參加了培訓(xùn)。
此次專(zhuān)題培訓(xùn)邀請(qǐng)了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京郵電大學(xué)、國(guó)家行政學(xué)院知名專(zhuān)家教授、故宮博物院院長(zhǎng)及資深媒體人，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的宣傳輿論工作、政務(wù)輿情處置與突發(fā)應(yīng)對(duì)演練、從新聞?shì)浾搱?chǎng)剖析“十九大”報(bào)告、中國(guó)傳統(tǒng)智慧在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用、中國(guó)特色網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展與管理戰(zhàn)略、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與文化品牌構(gòu)建、全媒體時(shí)代的輿論引導(dǎo)、新形勢(shì)下全域旅游創(chuàng)新發(fā)展、堅(jiān)持文化自信等內(nèi)容進(jìn)行了專(zhuān)題授課，并實(shí)地參觀了北京故宮、人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室和中國(guó)人民大學(xué)校史館。
此次培訓(xùn)圍繞當(dāng)下宣傳思想文化工作需求進(jìn)行了針對(duì)性設(shè)置，內(nèi)容涵蓋豐富，原理分析透徹，方法技巧明確，對(duì)提高宣傳思想文化系統(tǒng)干部互聯(lián)網(wǎng)管理能力、輿論引導(dǎo)和輿情處置能力、文化保護(hù)傳承能力、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)代管理能力等“四種能力”和綜合素質(zhì)提供了重要的智力支持。培訓(xùn)教學(xué)通過(guò)輿情處置案例講解、記者應(yīng)對(duì)實(shí)操演練、輿情分析現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的方式，考驗(yàn)了參訓(xùn)人員在突發(fā)事件中的反應(yīng)處置能力，豐富了參訓(xùn)人員善管媒體、善用媒體、善待媒體的知識(shí)技能。培訓(xùn)中學(xué)員結(jié)合每堂課的知識(shí)點(diǎn)和具體工作實(shí)踐進(jìn)行了發(fā)言探討，既有對(duì)老師精彩講授的深刻感悟，又有對(duì)過(guò)去工作中不足的深刻思考，通過(guò)踴躍發(fā)言和互動(dòng)問(wèn)答，進(jìn)一步激發(fā)了觀點(diǎn)碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享。
州民族歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)擁塔拉姆聽(tīng)了故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔對(duì)于保護(hù)傳承故宮傳統(tǒng)文化的專(zhuān)題授課后，感觸良深，她說(shuō)：“故宮博物院的價(jià)值及其所承擔(dān)的民族文化振興責(zé)任成效非常顯著，今天的課讓我深深感受到在傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承背后，工作人員對(duì)文化事業(yè)傾注的職業(yè)精神、忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)，更為我們發(fā)揚(yáng)和傳承藏民族文化提供了思路方向”。理塘縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)次登達(dá)瓦代表全體學(xué)員，圍繞感悟、感動(dòng)、感謝三個(gè)關(guān)鍵詞作了總結(jié)發(fā)言，為專(zhuān)題培訓(xùn)劃上圓滿(mǎn)句號(hào)。
據(jù)了解，此次專(zhuān)題培訓(xùn)是全州宣傳思想文化系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是我州“干部人才能力大提升”工程的重要部分，是實(shí)施“新時(shí)代執(zhí)政骨干遞進(jìn)培養(yǎng)工程”的重要舉措，必將為全州打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部人才隊(duì)伍起到積極的示范作用。
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