甘孜日?qǐng)?bào) 2018年05月15日
◎松吉尼瑪
做好理論宣講，不忘初心是根本，樹立堅(jiān)定理想信念；依托書籍為良師，不斷夯實(shí)理論功底；做好宣講是藝術(shù)，有效彰顯宣講魅力，確保十九大精神在民族工作各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)落地生根、開花結(jié)果。
當(dāng)前，理論宣講的首要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，以新的精氣神全面開啟民族工作新征程，確保十九大精神在我州落地生根、開花結(jié)果，以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新成就為新時(shí)代增光添彩。
初心是根本，樹立堅(jiān)定理想信念
去年11月12日至14日，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神州委宣講團(tuán)動(dòng)員會(huì)暨集體備課會(huì)在康定舉行，正式拉開了我州黨的十九大精神宣講工作帷幕。我深刻體會(huì)到，作為一名基層理論宣講員，一定要按照中央和省、州委的部署要求，以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺把宣講工作做實(shí)做細(xì)做深，抓住宣講重點(diǎn)，切實(shí)通過精心領(lǐng)會(huì)、精細(xì)準(zhǔn)備、精準(zhǔn)宣講，全面推動(dòng)十九大精神家喻戶曉、深入人心。
我州是全國第二大藏區(qū)的重要組成部分，是全省脫貧攻堅(jiān)任務(wù)最重、難度最大的“老少邊窮”地區(qū)。全州幅員面積15.3萬平方公里，擁有18個(gè)縣（市）、325個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2726個(gè)村和524座寺廟。維穩(wěn)形勢異常嚴(yán)峻、任務(wù)極其艱巨。如何引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾和寺廟僧尼“感黨恩、愛祖國、守法制、奔小康”，著力加強(qiáng)基層理論宣講，這無疑是甘孜藏區(qū)一項(xiàng)需要持之以恒抓好抓實(shí)的“爭取人心”和“爭奪陣地”的基礎(chǔ)性工程。作為藏區(qū)基層的宣講員，首先就是要有一個(gè)堅(jiān)定的信念和對(duì)黨的絕對(duì)忠誠。
作為一名藏漢雙語宣講的基層理論宣講員，從一名基層干部“轉(zhuǎn)身”成為了理論戰(zhàn)線上的一名“新兵”，我增強(qiáng)了工作信心、適應(yīng)了工作“狀態(tài)”，肩扛責(zé)任、堅(jiān)定信念，潛心鉆研、博采眾長，腳踏實(shí)地的將“精神食糧”送進(jìn)基層、送到一線，并以“通俗易懂、準(zhǔn)確深刻、催人奮進(jìn)”的宣講形式，受到了廣大聽眾的歡迎和好評(píng)。
書籍是良師 不斷夯實(shí)理論功底
宣傳教育工作是我們黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)和養(yǎng)家本領(lǐng)。做好宣傳教育工作是我們黨的根本的民觀、政治觀、利益觀。廣義的宣傳教育工作是全民思想素質(zhì)的教育提升，狹義的宣傳工作是指人民群眾的衣食住行解決好老百姓的柴米油鹽的日常生活問題。
為了能夠盡快掌握理論宣講的本領(lǐng)，我不斷對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增加理論宣講的深度。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界、一種追求，勤奮學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，不論是理論原文，還是評(píng)論文章；不論是長篇論著，還是只言片語，只要是與黨的創(chuàng)新理論相關(guān)的，都認(rèn)真研讀、積累提升、持之以恒，不淺嘗輒止、不斷章取義、不以偏概全，力爭先人一步、快人一拍、深學(xué)一層。
自從走上宣講員工作崗位，博覽群書已經(jīng)成為一種習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)不斷增加理論宣講的廣度。眾多理論教育書籍是我桌案上床頭邊的必備書籍，是每晚臨睡前的“精神夜餐”；黨的重大會(huì)議、專題會(huì)議及各項(xiàng)惠民政策的修改、實(shí)施成為瀏覽網(wǎng)頁時(shí)的關(guān)注重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)收藏夾里全是類似內(nèi)容的鏈接，有時(shí)間、有需要就直接打開重溫學(xué)習(xí)、參考借鑒。
基層理論宣講，面對(duì)的是廣大基層干部群眾，點(diǎn)多、面廣。只有勤學(xué)博學(xué)，才能滿足群眾不同的需求。為此，我詳細(xì)閱讀中、省、州重要報(bào)刊雜志，學(xué)透、學(xué)全，學(xué)而信、學(xué)而用，拓展了視野、開闊了眼界、豐富了知識(shí)。同時(shí)，借助互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽《人民網(wǎng)》《新華網(wǎng)》《四川新聞網(wǎng)》《康巴傳媒網(wǎng)》等各大網(wǎng)站，廣泛涉獵、深入思考；通過參加省州理論骨干專題培訓(xùn)、收看知名專家教授的精彩講學(xué)，消化吸收、取長補(bǔ)短，增強(qiáng)知識(shí)廣度，提升宣講水平，努力使自己成為一名知識(shí)廣博、見解獨(dú)到、思想深刻的基層理論宣講員。為了宣講好黨的各項(xiàng)方針政策和重大會(huì)議精神，我給自己定下規(guī)矩，做好“會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后”三步曲。會(huì)前提前準(zhǔn)備、會(huì)中全程關(guān)注、會(huì)后仔細(xì)研讀，做到精心備課、深刻領(lǐng)會(huì)、精辟講解。
在不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要善于調(diào)研，使之成為提升宣講實(shí)效的有效方法。在調(diào)研中我首先突出前瞻性。當(dāng)前，隨著全面深化改革的不斷深入，國際國內(nèi)形勢的深刻變化，群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)多，思想表達(dá)交織碰撞，復(fù)雜程度高，面臨的各種挑戰(zhàn)前所未有。而我們的理論宣講做的是說理工作，擔(dān)的是解惑責(zé)任。所以，在新形勢下，要切實(shí)增強(qiáng)宣講的底氣、定力和吸引力，提高宣講的感召力和穿透力，就必須具有前瞻性，必須注重調(diào)查研究。
其次是落實(shí)“三貼近”。實(shí)踐中，為找到精彩傳播的源頭活水，讓每場理論宣講都“接地氣”、“對(duì)胃口”、有效果，我堅(jiān)持提前深入相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研、了解現(xiàn)狀、摸透實(shí)情、選準(zhǔn)課題、找對(duì)素材，并將身邊的典型事、典型人以及“鮮活”的案例運(yùn)用到宣講內(nèi)容中去，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中講清道理，在情與理的交融中達(dá)成共識(shí)，使宣講貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，切實(shí)提高理論宣講的針對(duì)性、說服力和感染力。
宣講是藝術(shù)，有效彰顯宣講魅力
近年來，按照“主流理論大眾化、大政方針本地化、說事析理多樣化”的宣講思路，講究宣講藝術(shù)，形成個(gè)人風(fēng)格，以群眾的語言、大眾的視野、基層的實(shí)際來“翻譯”理論、“解釋”時(shí)政，讓大眾喜聞樂見，易于接受，產(chǎn)生共鳴，顯現(xiàn)宣講魅力，彰顯理論力量。
在每一次的宣講中，為了讓群眾能夠喜歡聽、聽得懂、記得住，我都將黨的方針政策、法律法規(guī)及惠民政策概括為“恩、愛、法、和、勤、富”六個(gè)字，廣大群眾親切地稱之為“六字真言”，其內(nèi)容涵蓋農(nóng)、林、牧、水、電、路、通信、教育、衛(wèi)生、文化、法律、宗教、民族團(tuán)結(jié)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方方面面。其“六字真言”宣講法得到省州領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大聽眾的喜愛。
在每一次的宣講中，首先堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。從具體實(shí)際出發(fā)，將理論與縣情、鄉(xiāng)情、社情結(jié)合起來，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用科學(xué)的理論去引導(dǎo)黨員干部、指導(dǎo)工作實(shí)踐；二是將宣講與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。將理論宣講與文藝下鄉(xiāng)、科技培訓(xùn)等主題活動(dòng)結(jié)合起來，創(chuàng)新方式、形成合力，用寬廣的舞臺(tái)拓展理論，用具體的活動(dòng)深化理論，寓教于樂、潛移默化，讓理論扎根于基層、扎根于沃土；三是將宣講與做人有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用高尚的人格魅力影響他人，通過宣講強(qiáng)化理想信念，增強(qiáng)理論修為，守紀(jì)律、講規(guī)矩，引導(dǎo)每位聽眾爭做一個(gè)傳播“主旋律”、充滿“正能量”的正直高尚之人。
第二是堅(jiān)持宣講“三字訣”。第一是“精”。宣講前，精心準(zhǔn)備，去粗取精，提煉完善，力求做到通俗易通，易于理解、便于接受；宣講時(shí)，主題鮮明，層次清晰，不照本宣科，不人云亦云，不囫圇吞棗，不嘩眾取寵，抑揚(yáng)頓挫，激情滿懷，精益求精；宣講后，延伸反思、找準(zhǔn)不足、總結(jié)提升，給予人精神啟迪，給予人奮進(jìn)力量，確保讓聽眾有所感悟、有所收獲。第二是“活”。宣講方法靈活，做到分類施教，因人而異，活學(xué)活用；宣講事例鮮活，做到生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，把報(bào)告精神字字講到最“渴”處，句句暖到心坎上，提高親和力，增強(qiáng)影響力。第三是“實(shí)”。宣講作風(fēng)樸實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管是小會(huì)場還是大會(huì)場，一視同仁，不應(yīng)付、不敷衍；宣講情感真實(shí)，可親可信、以情動(dòng)人；宣講效果實(shí)在，宣講中，講究藝術(shù)、注重方法，融知識(shí)性和趣味性于一體，語言精練，深入淺出，生動(dòng)幽默，使群眾聽得懂、聽得進(jìn)、記得住、用得上。
第三是堅(jiān)持“五個(gè)原則”。一是堅(jiān)持理論前沿，及時(shí)解讀原則中央省川提出的重大決策部置；二是堅(jiān)持把握主題圍繞，服務(wù)大局的原則，緊緊圍繞，圍繞黨委，政府中心工作，針對(duì)工作思路，工作重點(diǎn)進(jìn)行宣講；三是堅(jiān)持把握貼近實(shí)際的原則，講述實(shí)質(zhì)的原則堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，選擇干部群眾對(duì)關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；四是堅(jiān)持把握導(dǎo)向，追蹤熱點(diǎn)，破解難點(diǎn)的原則；五是堅(jiān)持把握對(duì)向，以人為本，實(shí)際需求的原則，由于宣講對(duì)象的思想水平，知識(shí)結(jié)構(gòu)，工作能力，生活環(huán)境，性別年齡都不相同，其接受問題的能力和關(guān)注的問題也多有不同。
牢固樹立“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”理念，做到“三個(gè)不講”：離開中央精神的話不講，過多地談?wù)搨€(gè)人看法的話不講，容易造成誤解和誤導(dǎo)的話不講。將大眾期盼作為“第一信號(hào)”。對(duì)于黨的創(chuàng)新理論，在率先學(xué)深弄透的基礎(chǔ)上，摸準(zhǔn)群眾的所思所盼，直面問題，坦誠以對(duì)，簡潔明快，再配以“投入、務(wù)實(shí)、有情、有勁”的激情宣講，適應(yīng)新常態(tài)、實(shí)現(xiàn)新作為。將勇于創(chuàng)新作為“第一追求”,堅(jiān)持留心觀察、用心思考，看問題用“百姓視角”，講道理用“百姓語言”，舉例子用“百姓故事”，精煉化“提純”、通俗化“變臉”、形象化“加工”，邏輯要嚴(yán)密，不能斷章取決，表述嚴(yán)規(guī)范，不能拖泥帶水。主動(dòng)拉近與聽眾的距離，互動(dòng)交流探討，激發(fā)參與熱情，“面對(duì)面”引導(dǎo)、“心貼心”釋惑、“實(shí)打?qū)崱闭f理，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)、入腦入心，意味深長、發(fā)人深省，堅(jiān)持用主旋律、正能量牢牢占領(lǐng)文化陣地。（作者系全國優(yōu)秀基層理論宣講員、白玉縣委宣傳部常務(wù)副部長）
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