甘孜日報 2018年05月16日
李紅軍
在全國第十個“防災減災日”到來之際，全國各地的學校廣泛開展“防災減災進校園”主題活動，旨在提高師生們的防災減災意識，此種做法值得肯定。然而，筆者以為，防災減災意識的培養(yǎng)不能拘泥于防災減災日，而應該更多地體現(xiàn)在平時，也就是說，要讓防災減災意識真正成為公民的“必修課”。
常言道：水火無情。每每說到自然災害，常常令人生畏。5月12日是一個令國人永遠銘記的日子，2008年5月12日下午2點28分04秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震，造成了幾十萬人的傷亡。時間雖然已經(jīng)過去了8年，可我們依然心有余悸，但凡經(jīng)歷過那場地震的人，恐怕永遠成為抹不去的記憶。除了地震災害外，熊熊大火，咆哮的洪水、海嘯，可怕的泥石流等自然災害，瞬間就會將人的生命化為烏有，人類在這些自然災害面前顯得是那樣的脆弱與無助。面對突如其來的自然災害，在很多時候人們是無法抗拒的，而在這種情況下學會自救和他救則不失為有效的方法。
常言道：教育要從娃娃抓起。其實，防災減災知識的掌握也要從娃娃抓起。孩子是祖國的未來，幾十年后這些孩子就會成為國家的棟梁之才，可以說，他們防災減災意識如何，直接關乎我國的防災減災水平。一方面，國家防災減災部門要進行常態(tài)化現(xiàn)場指導，不能一曝十寒，如此不利于防災減災意識的培養(yǎng)。防災減災貴在平時，不能防災減災日來了一陣風，事過之后冷清清，只有在平時多些防災減災教育和示范，才會收到“潤物細無聲”的效果。另一方面，作為學生個體，平時要多看些防災減災方面的書籍，并在實際生活中嘗試著應用，習慣成自然，只有養(yǎng)成良好的防災減災習慣，當各種自然災害突然襲來的時候，才能有備無患，而不至于茫然不知所措。
我們常說，平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。軍隊打仗是這樣，防災減災何嘗不是如此？作為一個公民，只有把防災救災這門功課做實了，面對自然災害才能應對自如，將生命和財產(chǎn)損失減少到最低程度，否則就會付出無謂的代價。
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