我州慶祝第三十個(gè)教師節(jié)表彰暨“園丁頌”文藝晚會(huì)
時(shí)間：2014/9/11 12:13:24 點(diǎn)擊數(shù)：次 總張數(shù)：10張 作者：佚名
■ 記者 楊珂文/宋志勇圖
歲月如歌，感謝師恩。昨（10）日晚7時(shí)30分，我州慶祝第三十個(gè)教師節(jié)表彰暨“園丁頌”文藝晚會(huì)在康定劇場(chǎng)舉行，學(xué)生們用悅耳的歌聲、用歡快的舞蹈，祝福全州教育工作者身體健康、節(jié)日快樂(lè)。州委書記胡昌升出席表彰會(huì)并致辭。州人大主任李康，州委副書記、州政府州長(zhǎng)益西達(dá)瓦，州委副書記、政法委書記向秋，州委常委許春秀，州政府副州長(zhǎng)張平森，州政協(xié)副主席孫飛出席表彰會(huì)，并為受表彰老師頒獎(jiǎng)。
表彰儀式上，受表彰的10名“感動(dòng)甘孜教壇”優(yōu)秀教師、40名全州優(yōu)秀校長(zhǎng)、20名全州優(yōu)秀教育工作者、30名全州優(yōu)秀班主任、100名全州優(yōu)秀教師和19名全州優(yōu)秀支教教師獲獎(jiǎng)代表身披綬帶，在觀眾熱烈的掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)獲得“感動(dòng)甘孜教壇”優(yōu)秀教師、全州優(yōu)秀校長(zhǎng)、全州優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)的老師接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，全場(chǎng)所有的掌聲都化作濃濃的問(wèn)候，送給全州13000萬(wàn)余名教育工作者。
在歡快的音樂(lè)聲中，《師恩如歌》拉開了“園丁頌”文藝晚會(huì)的序幕。悠揚(yáng)的歌聲，歡快的舞蹈，熱烈的掌聲，演繹著同一個(gè)主旋律：“老師，是您為我們開啟了智慧的大門，加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的感激！千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！”晚會(huì)以“園丁頌”為主題，分為“播種希望”、“愛的光芒”、“九月禮贊”三個(gè)篇章。歌曲《圓夢(mèng)中國(guó)》、情景劇《守望白云》、舞蹈《老師親，媽媽親》等13個(gè)節(jié)目先后上演。一首首膾炙人口的歌曲，唱出了對(duì)人民教師的無(wú)限深情，一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)的舞蹈，道出了對(duì)人民教師的萬(wàn)般感激。旋律優(yōu)美、歡快熱烈、精彩紛呈的晚會(huì)深深地吸引了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的眼球。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，一句句來(lái)自心靈的祝福，將晚會(huì)一次次推向高潮，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)、歡呼雀躍，《吉祥祝?！犯栉璞硌轂檎_(tái)晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
【責(zé)任】立德樹人重行動(dòng)
一年一度的教師節(jié)，身披紅綢帶、胸戴大紅花的受表彰教師是會(huì)場(chǎng)的主角。他們中，有的從教幾十年，把美麗人生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)；有的扎根山區(qū)，無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)身民族教育；有的潛心鉆研，成為引領(lǐng)教育改革發(fā)展的標(biāo)兵……他們的風(fēng)采深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。
1994年，扎西曲批高中畢業(yè)后擔(dān)任得榮縣徐龍鄉(xiāng)莫丁村小學(xué)代課教師，去年8月，他通過(guò)公開考試成為正式教師。莫丁村是得榮縣最偏僻邊遠(yuǎn)的“山高石頭多，出門就爬坡”的小山村，下轄四個(gè)自然村，不通公路，道路崎嶇，居住分散，孩子們上學(xué)放學(xué)有的要翻山越嶺，他都要一一親自迎送；孩子們到鄉(xiāng)中心校參加考試或活動(dòng)，他親自護(hù)送學(xué)生翻山越嶺步行3-4小時(shí)才能到達(dá)；孩子們到縣上參加畢業(yè)考試，他親自帶領(lǐng)學(xué)生在必經(jīng)的驚險(xiǎn)無(wú)比的金沙江溜索上來(lái)回穿梭；為了購(gòu)買自己的生活用品和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品時(shí)必經(jīng)金沙江溜索，然后步行、坐車、轉(zhuǎn)車，到達(dá)縣城需8個(gè)小時(shí)，回村小，還得雇用騾子、驢驢轉(zhuǎn)運(yùn)所購(gòu)物品，所需時(shí)間更長(zhǎng)。雖然條件十分艱苦，環(huán)境相當(dāng)惡劣，但是他熱愛教育事業(yè)，熱愛他的學(xué)生們。他先后榮獲了2007、2010和2012年度縣級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。在場(chǎng)所有受表彰的教師和扎西曲批一樣，回首從教的歷程，他們做到了“堅(jiān)守”：堅(jiān)守講臺(tái)，潛心教育；堅(jiān)守陣地，傾力勸學(xué)；堅(jiān)守信念，傾情施教。默默的堅(jiān)守，這些優(yōu)秀教師已記不清有多少高原兒女從他們的課堂走出大山，放飛人生的夢(mèng)想。
他們感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，感動(dòng)之處，許多觀眾濕潤(rùn)了眼眶；他們的事跡振奮人心，振奮之處，現(xiàn)場(chǎng)師生、觀眾給予了最熱烈的掌聲。
【感恩】祝福短信表心意
也許是被臺(tái)上的節(jié)目感動(dòng)，在演出現(xiàn)場(chǎng)有很多觀眾都拿出手機(jī)在為恩師發(fā)祝福的短信，“十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身為父，畢生難以報(bào)師恩。”這是前來(lái)觀看節(jié)目的48歲的黃先生發(fā)給恩師的祝福短信，他表示自從有了手機(jī)以后每年教師節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)都會(huì)給教過(guò)自己的老師們發(fā)上一條祝福的短信，表示心意。
“把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，我們向您致以崇高的敬意，您辛苦了，老師！”這是康定中學(xué)高二網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生發(fā)送給老師的祝福短信。他告訴記者，自己在平日里不善言辭，在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)發(fā)短信的方式把內(nèi)心感謝的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，祝福老師節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。“明天我會(huì)送上自己畫的一幅畫，給我的老師。”康定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名三年級(jí)學(xué)生告訴記者，自己在課余時(shí)間，還參加了繪畫補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在完全可以獨(dú)立完成一件作品。此前，他和他的幾個(gè)好朋友商量了一下，教師節(jié)前一天放學(xué)回家后，自己親手畫一幅畫或?qū)憰ㄗ髌?，作為老師的?jié)日禮物，讓老師們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
“我不希望孩子們花錢去買禮物，如果想要表達(dá)心意的話，親手做的禮物或者一句祝福的話更有意義。”康定縣一小的老師表示，老師最大的成就，莫過(guò)于看到自己的學(xué)生成才，得到社會(huì)的肯定和認(rèn)可。教師節(jié)到了，家長(zhǎng)和學(xué)生一句理解的話語(yǔ)，一句衷心的問(wèn)候和感謝，便是最好的安慰和獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)需摻雜任何功利。“我們要求學(xué)生不能給老師送禮物。”州幼兒園的老師告訴記者，如果學(xué)生非要為他們送上節(jié)日祝福，她會(huì)建議學(xué)生不要去買現(xiàn)成的卡片，可以用一張紙自己剪，寫上幾句祝福的話就行了。而到了教師節(jié)當(dāng)天，孩子們用稚嫩的童音齊聲向老師說(shuō)一句“老師節(jié)日快樂(lè)”，就會(huì)讓他們心里暖洋洋的。
【溫情】溫馨祝福送恩師
在這個(gè)特殊的日子里，記者收集了一些很溫馨的祝福，通過(guò)報(bào)紙將這些特別的祝福送給別樣的您！祝福每一位老師——教師節(jié)快樂(lè)！
康定中學(xué)的蘇艷老師、四川民院的余明江老師：輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好，您一切安好是學(xué)生最大的安慰，謝謝您付出的一切!——98級(jí)甘孜民族中學(xué)學(xué)生
州幼兒園準(zhǔn)備一班的楊老師、小楊老師、拉姆老師、益西老師：節(jié)日快樂(lè)！你們辛苦了！——學(xué)生帥小妞兒
康定縣藏文中學(xué)夏興華老師：您默默奉獻(xiàn)自己的青春，燃燒著自己，是您用黑板擦凈化了我的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!——學(xué)生蔣志龍
瀘定縣雙語(yǔ)寶貝幼兒園大班多多老師、小王老師、任老師：祝您們教師節(jié)快樂(lè)，我愛你們——學(xué)生扎西友珍
十六年來(lái)，從小學(xué)到初中再到高中有多少老師為我付出，所有的我都銘記在心。歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大，可您的兩鬢卻已斑白。老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李。老師，教師節(jié)快樂(lè)! ——學(xué)生楊沛月
