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氤氳在身邊的詩(shī)意與美好

甘孜日?qǐng)?bào)    2020年05月13日

   ◎賈登榮

   作者以一顆敏感的心,感受著蔬菜一年四季中的生長(zhǎng)變化,然后將那些普普通通的蔬菜通過靈動(dòng)、優(yōu)美的文字加以展示,讓人嗅到蔬菜中散發(fā)出來(lái)的馨香,感受到蔬菜中蘊(yùn)含的美好。請(qǐng)看作者在“欣欣向榮”一文中,是如何描寫各種蔬菜的吧!“菠菜地乍看像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的綠玻璃,一片片挺括的葉子 像花貓耳朵似的。芫荽葉片亮晶晶的,像小小的團(tuán)扇,把清香扇得滿園都是。芹菜也散發(fā)著奇香,綠莖筆直,葉片放光。如果說(shuō)芫荽是團(tuán)扇,那么芹菜就是芭蕉扇了,把香氣堆成山梁,高高地?fù)踉谀愕拿媲啊!?/span>

   《蔬菜月令:我的耕讀筆記》是一本復(fù)合體散文集。一方面,作者用優(yōu)美的文字,描摹了蔬菜的千姿百態(tài),記錄了種菜的心得體會(huì);另一方面,作者又穿插了若干篇日常閱讀的感悟,來(lái)增添文本的意蘊(yùn)與厚重。應(yīng)該說(shuō),這既是一本生態(tài)蔬菜志,又是一部私人閱讀史,品讀書中的文字,氤氳在蔬菜中的詩(shī)意與美好撲面而來(lái),清朗潤(rùn)心。

   《蔬菜月令:我的耕讀筆記》一書由春、夏、秋、冬四輯組成,收錄了作者94篇以蔬菜作為主要描寫對(duì)象的散文。作者以一顆敏感的心,感受著蔬菜一年四季中的生長(zhǎng)變化,然后將那些普普通通的蔬菜通過靈動(dòng)、優(yōu)美的文字加以展示,讓人嗅到蔬菜中散發(fā)出來(lái)的馨香,感受到蔬菜中蘊(yùn)含的美好。請(qǐng)看作者在“欣欣向榮”一文中,是如何描寫各種蔬菜的吧!“菠菜地乍看像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的綠玻璃,一片片挺括的葉子 像花貓耳朵似的。芫荽葉片亮晶晶的,像小小的團(tuán)扇,把清香扇得滿園都是。芹菜也散發(fā)著奇香,綠莖筆直,葉片放光。如果說(shuō)芫荽是團(tuán)扇,那么芹菜就是芭蕉扇了,把香氣堆成山梁,高高地?fù)踉谀愕拿媲?。”作者一連用“奇香、清香、團(tuán)扇、芭蕉扇”等詞語(yǔ)來(lái)形容蔬菜,表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的喜愛之情。而在這篇“初冬的慈姑”的散文中,作者就如是寫道:“它的葉子呈三角形,如紙飛機(jī),如千紙鶴,如綠風(fēng)箏,或盤旋而上,或飛高飛遠(yuǎn),把天真的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。它的花朵,又叫馬蹄蓮、觀音蓮,不施粉黛,端莊雅致。夏天的風(fēng)吹來(lái),秋天的風(fēng)吹來(lái),花枝招搖,如嗒嗒的馬蹄,把清音傳出很遠(yuǎn)?!弊髡哂质且贿B使用多種名物,來(lái)比喻慈姑這種普通的蔬菜,讓蔬菜中充盈濃烈的詩(shī)情畫意。正是由于蔬菜在作者心中,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名物,而是有特殊意義的生靈,所以,作者才在“拜訪蔬菜”一文中深情地寫道:“蔬菜比人重感情。它們不像人敏感,小心眼,它們恬靜溫和,它們襟懷坦白,它們寬容大度。如今事務(wù)繁雜,偶而到菜園里來(lái),仿佛到自己家里做客,就有些氣短:它們依舊熱情,在春風(fēng)里搖手,以至快樂地笑出聲來(lái)。”

   《蔬菜月令:我的耕讀筆記》一書中記錄蔬菜的文字,不僅僅局限于對(duì)蔬菜形象的描摹、狀態(tài)的記錄上,而是引用古今中外作家、詩(shī)人的名句,展開對(duì)蔬菜意象的追溯,蔬菜形象的抒寫,以充實(shí)蔬菜的內(nèi)核,從而增加文本的寬度與厚度。就以這篇“我的阿蘭若”為例,作者這篇散文是寫自己“點(diǎn)豆,種山藥,栽馬鈴薯”的經(jīng)過,但作者卻在文章中先后穿插了中國(guó)古代詩(shī)人陶淵明、當(dāng)代作家李輝、錢紅麗,以及美國(guó)作家梭羅等古今中外作家關(guān)于談?wù)摲N菜的文字,讀這樣的文字,不僅僅看到的是一件普通的勞作,更讓人看到種菜背后的哲思與意境。這樣大量引用名家名句的文字,在“萵筍冒薹、雨生百蔬、暖心蘿卜、芫荽”等篇什中,都能讀到。引用,既讓文字委婉曲折,充滿哲理,充滿溫度,還能透過種菜這看似平凡的勞作,體味到其中所蘊(yùn)藏的詩(shī)意與美好。

   《蔬菜月令:我的耕讀筆記》一書,在記錄春夏秋冬四季蔬菜種植、繁衍、開花、結(jié)果的過程中,作者還分別插入多篇自己閱讀到的、與蔬菜相關(guān)書籍的體會(huì)文字,把書與蔬菜有機(jī)地揉合于一體,展示自己獨(dú)到的生命體驗(yàn)。如這篇“讀吳伯簫”一文,就將自己閱讀吳伯簫“菜園小記”的感悟進(jìn)行了呈現(xiàn)。作者說(shuō),最早讀此文時(shí),恰好母親不幸離世,就在自己“如失恃的雛燕,凄慘地亂飛”時(shí),讀到“菜園小記”后,“仿佛獲得了精神的支持,于是自己種糧種菜,兼帶撈魚摸蝦,最終渡過難關(guān)。”所以作者勸告那些“不能吃苦,也靜不下來(lái)”的人,“讀讀‘菜園小記’,定會(huì)獲得勞動(dòng)的樂趣與生命的樂趣?!边@是作者讀書的感悟,也是對(duì)人們的忠告。而這篇作者閱讀《屈原的村莊》一書的筆記——“蔬菜的村莊”,作者借此回憶了自己的種菜生涯,認(rèn)為在種菜中,“很多蔬菜都曾在我的文字中閃現(xiàn)或者蓊郁,使我的文字清新而有生意?!彼裕髡咦詈蟛粺o(wú)感慨地說(shuō):“屈原的村莊,就是詩(shī)歌的村莊;蔬菜的村莊,也是詩(shī)歌的村莊?!庇纱丝梢姡卟说脑?shī)意與美好,早已刻骨銘心于作者的靈魂深處,滋養(yǎng)著他的生命,也滋養(yǎng)著他的文字。

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