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恰同學少年

甘孜日報    2021年12月08日

◎馮潤青

開始一些日記性質(zhì)的記錄,開始一些自己對自己說的話。 我想著要寫日記,實則不然,正是讀《清華園日記》帶來的感性?,F(xiàn)在的條件,比之以前的人,好出太多——只要一部手機在手,可以隨時隨地記隨感隨想。不像季羨林的民國時期,紙筆體日一記,夜間還有熄燈限制。

我閱讀的《清華園日記》,是一本全本校注版,收錄了季羨林書寫《清華園日記》出版緣起,1930—1932年回顧,1932—1934年兩年的日記記錄,季羨林大學期間創(chuàng)作和發(fā)表的文章,季羨林清華園及師友回憶,還附錄人物索引,既保留了原日記真實原貌,又方便閱讀標注勘誤,是一本具有文學和研究雙重價值的書籍。

日記是寫給自己看的,其實也是每個人傾情發(fā)泄真性情的地方。

季羨林的《清華園日記》,記錄大學最后兩年生活點滴,與同學清談,學校的功課,教授們的課堂點睛出精彩或不精彩,自己所讀的書目,書中的精華,和不想讀卻不得不讀之書的索然,學校里發(fā)生的事,社會上發(fā)生的事,一一帶進作者的日記里,思緒一二三。

國家飄蕩,季羨林關(guān)注家國天下,閑筆間有家事國事天下事。學習生活枯燥也是壓抑的,作者有失意時陷于苦悶和煩躁,然大多數(shù)時光,努力進取,每有所得、充實又有成就時愉快不已,對物對人對事,有著私密的感觸。

到底窮人日子總擔憂,作者時常面臨缺錢,有時靠借以度一時之窘。即使會面臨沒有生活費的困窘,季羨林依然喜歡買書看書,為收獲一本不可多得的書而激動。日記中所涉及書目之多,亦令人驚嘆。

季羨林堅持早起晚睡,學習固定科目,涉獵廣泛,大部分下午時間,是打球、體育活動,或去城里拜師訪友,或去城郊看山看水。所謂勞逸結(jié)合。做人做事,一定要有好的體魄,特別是文人。一直覺得文字工作是陰性的,運動是陽性的,須得兩兩相合,不得太偏一方,倘若帶來壓倒性傾斜,身體垮了,什么都做不了。

到底青春年少,好奇心也重些。女生宿舍開放的時候,作者約了朋友特別去看,學校有足籃賽時,去看女生打籃球,直言是看女生的大腿,街上偶遇陌生女郎,與友人尾隨其后,只為一探容顏。

母親去世后,季羨林時常思念母親,痛心自責,語短情長,讓人潸然淚下。季羨林在《母與子》一篇文章里,仔細地描寫回家服喪的經(jīng)歷,讀來令人唏噓哽咽難言。

過早與母親分離,家庭成員復雜,與底層密切接觸,加之本性善良敏感,季羨林大學期間的文章即有深厚底蘊,如寫《紅》中那賣綠豆小米的老實的中年人,《夜來香開花的時候》家里的傭工王媽,《母與子》里老婦人,皆有一團化不開的凄涼與慈悲。

可謂年少輕狂,一些思想、人前難以說出的話,迷茫、焦慮、家庭、工作、未來和成長,在每日不多的簡短日記里,季羨林一一真實地記錄下來,刷課,打球,投稿,罵人,喪親,結(jié)友……

大師也年輕過,迷茫過,不安過,誰不青春年少?恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,曾記否?同學少年都不賤,情懷清朗梨花白。


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