甘孜日?qǐng)?bào) 2022年08月12日
◎洛迦·白瑪
●徐富賢:朗誦詩化了我的生活
如今的社會(huì),女人不僅和男人一樣承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,同時(shí),還更多地承擔(dān)著來自家庭的責(zé)任。
所以,此時(shí),我想換一種方式來記錄這個(gè)故事,因?yàn)檫@是一個(gè)與女人或是女孩相關(guān)的故事。
那天,或許是一個(gè)雨天,雨聲淅淅瀝瀝地,從窗外慌慌張張地從未關(guān)閉的窗戶跑進(jìn)室內(nèi)。也或許——是一個(gè)被暮色掐住了脖子的黃昏,整片天空陰郁地低垂著,光線很暗。
當(dāng)然,這些都是我的想象,徐富賢并沒有告訴我那天究竟是怎樣的,只是我個(gè)人固執(zhí)地覺得,那一天是需要有光的。那應(yīng)該是一束無比耀眼的光,可以把人的心底全部照亮。
那一天,徐富賢找到了這樣一束光。
“我是在朋友圈里看到‘康巴悅讀’這個(gè)欄目的,隨手點(diǎn)開之后就聽到了一段非常優(yōu)美的朗讀,當(dāng)時(shí)我的感覺就是很驚喜,仿佛突然就喚醒了自己心底一個(gè)沉睡多年的夢。”徐富賢說。
從小,徐富賢便很喜歡朗讀,也主持過學(xué)校里各種大大小小的演出、活動(dòng)。青春是美好的,那時(shí)的她,心底藏著許多夢想,對(duì)未來充滿了憧憬。
然而,人總是要長大的。
畢業(yè),參加工作,為人妻,為人母……
送孩子上學(xué),上班,輔導(dǎo)孩子作業(yè)……
生活開始按照一個(gè)固定的模式,周而復(fù)始。而那些曾經(jīng)未能實(shí)現(xiàn)的夢,已經(jīng)被埋在心的最深處,不再被輕易喚起。
那天,徐富賢無意中在朋友圈里看到一條轉(zhuǎn)發(fā)“康巴悅讀”的鏈接,隨手點(diǎn)開,一個(gè)抑揚(yáng)頓挫的聲音和著淡淡的鋼琴聲傳來。那一刻,她突然想起了很多年前,那個(gè)站在臺(tái)上穿著白紗裙用稚嫩的聲音主持節(jié)目的小女孩,多少年過去了,徐富賢都已經(jīng)快忘記“她”了。
她在朋友轉(zhuǎn)發(fā)的那條鏈接下面發(fā)了幾個(gè)豎大拇指的表情,朋友回復(fù)說,我覺得你完全可以去這個(gè)節(jié)目朗誦一下,你以前在學(xué)校不是主持過好多節(jié)目嗎?
朗誦?我?還可以嗎?徐富賢在心里問自己。
歲月如流水,回想起年少時(shí)的夢,恍若隔世。但是,那些曾經(jīng)被埋在黑暗中的夢終將會(huì)因一束光而醒來。
猶豫許久之后,徐富賢終于還是決定再次重溫一下兒時(shí)的夢。她選擇了一首自己很喜歡的,康定回族詩人竇零所寫的詩——《仙鶴飛臨的高度》。她說,她當(dāng)時(shí)是帶著敬畏之心去熟悉和理解這首詩歌的。
由于有朗誦的基礎(chǔ),對(duì)詩歌又很熟悉,所以一次便錄制成功了。不過,徐富賢說,這次制作的只是一個(gè)讓自己“稍微滿意”的作品,她說“稍微滿意”是因?yàn)樗X得如果能再多學(xué)習(xí)一些朗誦技巧,自己應(yīng)該還可以做得更好。
那天,當(dāng)她將自己的朗誦作品發(fā)給“康巴悅讀”欄目的郵箱時(shí),她的心里是忐忑的,不知道自己這初次的嘗試是否會(huì)成功。
而好消息很快就傳來了。在新一期的“康巴悅讀”里聽到自己的聲音時(shí),徐富賢覺得自己眼淚都快流出來了,這曾是沉睡了那么多年的一個(gè)夢啊,現(xiàn)在它又醒了過來。它帶著初生的光亮,映照著每天忙忙碌碌的生活,映照著每一個(gè)平凡的日子。
隨后,徐富賢有更多的朗讀作品被“康巴悅讀”欄目推出,空閑的時(shí)間,她學(xué)習(xí)朗讀,寫詩。
“朗讀詩化了我的生活,讓我的生活有了詩的美好。感謝朗讀,讓我找回曾經(jīng)的夢?!毙旄毁t這樣說。
這是一個(gè)關(guān)于朗讀的故事,這也是一個(gè)關(guān)于夢想的故事。
閉上眼睛,徐富賢仿佛又看見那個(gè)穿著白紗裙的小女孩。
“你好!”小女孩說。
“你好!”她回復(fù)道。
“讓我們繼續(xù)一起做夢吧!”
“好,讓我們繼續(xù)一起做夢,一起做這個(gè)無比美好的夢!”
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