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硬實(shí)力、軟實(shí)力 歸根到底要靠人才實(shí)力

新華社    2018年06月01日

    ——習(xí)近平總書記在兩院院士大會(huì)上的重要講話引起熱烈反響之四

  “全部科技史都證明,誰擁有了一流創(chuàng)新人才、擁有了一流科學(xué)家,誰就能在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢(shì)?!?/p>

  中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在中國科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國工程院第十四次院士大會(huì)開幕會(huì)上的重要講話在兩院院士和廣大科技工作者中引起熱烈反響。大家表示,習(xí)近平總書記關(guān)心愛護(hù)科技人才,為全面聚集人才,著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)指明了方向。

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  連日來,安徽合肥科學(xué)島上的科技工作者受到習(xí)近平總書記重要講話精神的鼓舞,沉浸在振奮和喜悅中。

  科學(xué)島上8名哈佛醫(yī)學(xué)院博士后集體回國科研創(chuàng)業(yè)的事跡廣為人知。他們中最先回國的王俊峰說,作為科技工作者希望有一個(gè)真誠奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),好的平臺(tái)與前景,在事業(yè)上有一番作為,后顧之憂無非是家的安頓,這些都解決了,十有八九都會(huì)全心全意投入科技創(chuàng)新。

  習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),世上一切事物中人是最可寶貴的,一切創(chuàng)新成果都是人做出來的。硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力。

  今天,越來越多的科技工作者從海外學(xué)成歸來,投入祖國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮。

  國家“千人計(jì)劃”入選者、中國科學(xué)院植物研究所研究員郭慶華曾在國外多年,他坦言,回國短短3年時(shí)間,自己的科研團(tuán)隊(duì)能夠迅速打開創(chuàng)新局面,這與國家對(duì)歸國創(chuàng)業(yè)科研人員的重視和支持密不可分。

  “不能讓繁文縟節(jié)把科學(xué)家的手腳捆死了,不能讓無窮的報(bào)表和審批把科學(xué)家的精力耽誤了!這句話讓我們感到科研創(chuàng)業(yè)的天地更廣闊了。”郭慶華說。

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  2018年,我國第五個(gè)南極科考站在羅斯海恩克斯堡島成功選址奠基,中國南極科考事業(yè)又邁出一大步。

  “極地科學(xué)家不僅用筆撰寫科學(xué)論文,更是用足跡把論文寫在南北極的冰天雪地上?!敝袊?4次南極科考隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、中國極地研究中心主任楊惠根說,習(xí)近平總書記提出要?jiǎng)?chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制,這對(duì)中國極地人是莫大的鼓舞。

  中國科學(xué)院強(qiáng)磁場(chǎng)科學(xué)中心研究員劉青松感慨:“習(xí)近平總書記直言不諱地指出了目前我們科技創(chuàng)新過程中人才評(píng)價(jià)存在的問題,不唯論文、職稱、學(xué)歷論英雄,這對(duì)廣大青年科技人員來說特別暖心。”

  “要注重個(gè)人評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,尊重和認(rèn)可團(tuán)隊(duì)所有參與者的實(shí)際貢獻(xiàn)。這給我們吃了定心丸,能使大家以更加開放的心態(tài),開展更加復(fù)雜的,多學(xué)科交叉、多資源融合的前沿科技項(xiàng)目。”劉青松說。

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  當(dāng)前,我國高水平創(chuàng)新人才仍然不足,特別是科技領(lǐng)軍人才匱乏。航天科技集團(tuán)一院火箭專家、中國科學(xué)院院士余夢(mèng)倫認(rèn)為,習(xí)近平總書記在講話中提出的,培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的要求具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義。

  “科技人才培育和成長(zhǎng)是有規(guī)律的,我們要識(shí)才愛才敬才用才,為科技人才發(fā)展提供良好的環(huán)境,同時(shí)也要注重各個(gè)行業(yè)和崗位的基礎(chǔ)性技術(shù)人才的培養(yǎng)?!庇鄩?mèng)倫說。

  航天科技集團(tuán)五院空間站系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊宏表示,習(xí)近平總書記勉勵(lì)我們,一代人有一代人的奮斗,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。老一輩科學(xué)家們干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人,為我們樹立了榜樣。當(dāng)代科技工作者要傳承科技報(bào)國的精神,也要將科技的火種傳播在青少年心中。

  “‘農(nóng)村娃’怎樣才能當(dāng)上大科學(xué)家?”“火山巖是如何形成的?”“六一”兒童節(jié)前,中國科學(xué)院院士劉嘉麒在中國科技館與孩子們歡聚一堂,回答孩子們的提問,勉勵(lì)他們放飛科學(xué)想象,勇敢追尋科技?jí)粝搿?/p>

  “正如習(xí)近平總書記提出的,給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀。科普教育也是科技工作者的重要使命,激發(fā)孩子們對(duì)科技的熱情,幫助青年一代更加有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),中國的科技人才就會(huì)一茬接一茬成長(zhǎng),科技創(chuàng)新的未來一定會(huì)更有前途、更有希望?!眲⒓西枵f。



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