四川日?qǐng)?bào) 2020年06月10日
讓歷史名人走進(jìn)現(xiàn)實(shí)
近日，第二批四川歷史名人名單出爐，文翁、司馬相如、陳壽、常璩、陳子昂、薛濤、格薩爾王、張栻、秦九韶、李調(diào)元等10人入選。
這是四川實(shí)施歷史名人文化傳承創(chuàng)新工程的最新成果。2017年，四川啟動(dòng)實(shí)施歷史名人文化傳承創(chuàng)新工程，當(dāng)年即評(píng)出大禹、李冰、落下閎、揚(yáng)雄、諸葛亮、武則天、李白、杜甫、蘇軾、楊慎等首批10位歷史名人。三年來，四川圍繞評(píng)選出來的歷史名人，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究、文化傳習(xí)、品牌打造、文藝創(chuàng)作、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等工作，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，取得了階段性的成果。
“歷史名人是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念、傳統(tǒng)美德、人文精神的鮮活載體?！彼拇v史名人文化傳承創(chuàng)新工程領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)人說，四川將繼續(xù)抓好首批歷史名人重點(diǎn)項(xiàng)目，創(chuàng)新推動(dòng)第二批歷史名人文化傳承創(chuàng)新，加快構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系。
立足學(xué)術(shù)，凝練時(shí)代所需的精神價(jià)值
文翁興政崇教首創(chuàng)官辦學(xué)校，司馬相如文脈賡續(xù)百世，陳壽會(huì)通古今寫三國(guó)史實(shí)……第二批入選的歷史名人，來自政治、文學(xué)、思想、教育、科學(xué)、史學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，他們敢為人先、善于創(chuàng)新創(chuàng)造，對(duì)蜀地乃至中華民族的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
四川省社科院研究員譚繼和認(rèn)為，歷史名人對(duì)文明的綿延發(fā)展，起著重要的引領(lǐng)作用，把這10位歷史名人放在整個(gè)中國(guó)歷史名人甚至世界歷史名人星空當(dāng)中來看，都有其不可忽略的一面。
比評(píng)選歷史名人更重要的是，要深入挖掘提煉歷史名人的思想精髓和道德精華，凝練時(shí)代所需的精神價(jià)值，重拾川人的歷史記憶、文化記憶、精神記憶，延續(xù)巴蜀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展脈絡(luò)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，彰顯巴蜀文化的生命力和影響力。
“今天，我們學(xué)習(xí)歷史名人，不僅僅是要了解他們的經(jīng)歷和成就，更應(yīng)該讓他們的靈魂融入今天的精神家園中?！弊T繼和說。
自首批四川歷史名人評(píng)出以來，四川立足學(xué)術(shù)，深入研究，挖掘歷史名人所蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)歷史名人文化普及傳承。目前，四川已建成首批四川歷史名人研究中心10家、首批四川歷史名人研究會(huì)10個(gè)，先后發(fā)布《大禹文化與中華民族命運(yùn)共同體研究》等160余項(xiàng)課題，編輯出版《四川歷史名人經(jīng)典研究文叢》和《四川歷史名人研究新論》，推出《三蘇研究叢刊》《百年揚(yáng)雄研究綜錄》等50余部學(xué)術(shù)著作。
文翁“仁愛好教化”，其廉潔勤政、崇教尚文、勇于創(chuàng)新的精神，具有跨越時(shí)空的意義;司馬相如有讀書人可貴的淑世情懷，其文章體現(xiàn)了家國(guó)情懷;陳壽不拘一格、敢破舊制的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，實(shí)為今人應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴精神財(cái)富……接下來，四川將圍繞第二批歷史名人，深入挖掘其時(shí)代價(jià)值。
創(chuàng)新表達(dá)，讓歷史名人走進(jìn)群眾生活
前不久，四川省文聯(lián)傳來消息，由成都市川劇研究院精心打造的川劇《落下閎》獲得了四川省文聯(lián)2019年度百家“推優(yōu)工程”表彰。該劇易稿20余次、歷時(shí)兩年多，借助川劇表現(xiàn)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)呈現(xiàn)了一位有血有肉的古代科學(xué)家的形象，受到觀眾的熱烈好評(píng)。
“川劇里面有一些小功夫非常有意思，跪著腿走、運(yùn)籌如飛，看了以后耳目一新?！敝袊?guó)科學(xué)院大學(xué)教授孫小淳說，用戲曲講古代科學(xué)家的故事是一個(gè)重大的創(chuàng)新。他認(rèn)為，我們挖掘傳統(tǒng)文化的時(shí)候，要把創(chuàng)新的精神展現(xiàn)出來，這部劇把傳統(tǒng)文化、科普文化、科學(xué)文化非常完美地結(jié)合起來了。
推動(dòng)歷史名人文化傳承創(chuàng)新，就是要讓歷史名人走出歷史、走進(jìn)當(dāng)代，走出四川、走向世界。過去幾年，四川將歷史名人的生平融入文藝創(chuàng)作，深入挖掘歷史名人文化資源，推出了電影、電視、紀(jì)錄片、動(dòng)漫等多種形式的文藝作品。
話劇《蘇東坡》、川劇《詩酒太白》《落下閎》、歌劇《楊升庵》、交響樂組曲《少陵草堂》等文藝作品相繼問世，“四川歷史名人篇”系列微視頻作品在騰訊、優(yōu)酷、搜狐等新媒體平臺(tái)陸續(xù)推出，讓歷史名人“活”了起來，走進(jìn)了群眾的生活中。
同時(shí)，四川推動(dòng)歷史名人融入文旅發(fā)展、融入文創(chuàng)研發(fā)。四川整合歷史名人文化旅游資源，依托名人故居、博物館、紀(jì)念館等，精心打造歷史名人文化深度游、攬勝游、專題游等文旅產(chǎn)品;打通文物文博文創(chuàng)事業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)鏈，形成以杜甫草堂文創(chuàng)館、武侯祠文創(chuàng)館、三蘇祠文創(chuàng)街區(qū)等為代表的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展業(yè)態(tài)，研發(fā)生產(chǎn)一批具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的圖書、游戲、動(dòng)漫、紀(jì)念品等優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
寓教于樂，推動(dòng)歷史名人文化不斷傳承
成都美視國(guó)際學(xué)校學(xué)生游樂軒是《喜神來了——夢(mèng)回三國(guó)》的忠實(shí)讀者，2019年這本書一上市他就買來讀了。他說：“我最喜歡這本書了，書中寫的就像我們自己的生活，作家好像知道我們?cè)谙胧裁匆粯印！?/p>
作為四川省歷史名人文化傳承創(chuàng)新工程的作品之一，該書以現(xiàn)代調(diào)皮學(xué)生朱閣亮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，將歷史名人諸葛亮的傳奇故事講得引人入勝，拉近了與兒童的距離。本書作者稅清靜說，他在給自己的孩子尋找有知識(shí)有營(yíng)養(yǎng)接地氣的好書時(shí)，萌發(fā)了自己創(chuàng)作的想法，于是便有了這部面向兒童的歷史名人讀物。
過去幾年間，四川組建由學(xué)者、作家、記者組成的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，合力撰寫適合青少年閱讀的首批四川歷史名人普及讀本，傳遞歷史名人文化的當(dāng)代價(jià)值。結(jié)合少年兒童讀者的認(rèn)知水平和閱讀特點(diǎn)的《四川歷史名人圖畫故事書》《四川歷史名人傳記叢書》《四川歷史名人歷史小說》《四川歷史名人與巴蜀名勝連環(huán)畫叢書》等讀物陸續(xù)面世，有的已經(jīng)在首屆天府書展閃亮登場(chǎng)。
“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)要更加貼近現(xiàn)實(shí)生活，研究要走出書齋。我認(rèn)為這套書具有特殊意義，它面對(duì)的是青少年，是國(guó)家的希望。”2019年，《四川歷史名人青少年繪本》出版時(shí)，四川大學(xué)教授郭齊表示，隨著這套書的發(fā)行，青少年、兒童能從中陶冶情操，從不了解到了解，從知之不多，到知道更多，這樣的影響是其他成果無法取代的。
四川還致力于推動(dòng)名人文化進(jìn)課堂，將大禹治水、李冰治水、諸葛亮治蜀等歷史名人事跡納入地方課程教材內(nèi)容，在全省中小學(xué)廣泛使用，并鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)傳統(tǒng)文化興趣課、選修課。四川歷史名人文化傳承創(chuàng)新工程領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，要讓傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為師生一種體驗(yàn)性、浸潤(rùn)式的文化熏陶和生活方式。
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