甘孜日?qǐng)?bào) 2020年09月24日
本網(wǎng)訊 9月23日，石渠縣長(zhǎng)須貢馬鄉(xiāng)中心校多媒體活動(dòng)教室里，10歲的甲安娜姆正與同學(xué)們一道通過(guò)“鄉(xiāng)村云課堂”線上教學(xué)系統(tǒng)，上一堂有趣的超輕粘土手工課，她看著手中那團(tuán)熒光綠的粘土既好奇更欣喜。
甲安娜姆的故事，僅僅是我州發(fā)展智慧教育的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我州按照國(guó)家“三通兩平臺(tái)”和“三全兩高一大”信息化建設(shè)總目標(biāo)，累計(jì)投入4億元，切實(shí)搭建了“一二三”甘孜智慧教育架構(gòu)，并采取“高中直播式、初中錄播式、小學(xué)植入式、幼兒園觀摩式”和本土初中直播教學(xué)模式，有效破解了我州優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源短缺難題，形成了“整合統(tǒng)籌+各級(jí)發(fā)力”的甘孜智慧教育經(jīng)驗(yàn)。目前，全州“校校通”覆蓋率達(dá)到了91.74%、“班班通”實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源使用率達(dá)96.3%，師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊(cè)數(shù)達(dá)13000余人。優(yōu)質(zhì)教育資源一經(jīng)插上互聯(lián)網(wǎng)“翅膀”，我州教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提升。
成就令人振奮，往事不堪回首。建州初期，我州教育資源十分匱乏，1950年全州僅有學(xué)校43所、在校學(xué)生3227人、專(zhuān)任教師112人，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本屬于空白。建州70年來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，我州各級(jí)黨委、政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，伴隨著教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)給力的大手筆投入，伴隨著一系列教育惠民措施的落地落實(shí)，伴隨著師資隊(duì)伍建設(shè)和教育信息化建設(shè)并駕齊驅(qū)，我州各級(jí)類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善、辦學(xué)能力全面提升、辦學(xué)容量全面擴(kuò)展，農(nóng)牧民送子女讀書(shū)的主動(dòng)性顯著提高，教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的濃厚氛圍正在加速形成，初步構(gòu)建起了“學(xué)前教育普及發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中教育加快發(fā)展、職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)格局，基本形成了包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育、成人教育在內(nèi)的六大辦學(xué)體系。
扶貧必扶智，讓貧困家庭的孩子接受良好教育，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。自2015年以來(lái)，我州從州情出發(fā)、舉全州之力，全面構(gòu)建起了從學(xué)前到高中階段教育‘廣覆蓋、?；尽氖迥昝赓M(fèi)教育體系，建立健全了包吃、包住、包學(xué)習(xí)‘三包’經(jīng)費(fèi)分級(jí)承擔(dān)機(jī)制及貧困家庭學(xué)生助學(xué)政策體系，向全州人民兌現(xiàn)了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾，從根本上解決了農(nóng)牧民子女“上學(xué)難”問(wèn)題。我州教育事業(yè)在70年的接續(xù)發(fā)展中，既實(shí)現(xiàn)了從落后匱乏向全面普及基本均衡發(fā)展的跨越，又實(shí)現(xiàn)了從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵質(zhì)量提升的巨變，更實(shí)現(xiàn)了從“上學(xué)難”向“上好學(xué)”的飛躍。2019年，全州學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)99.78%、初中學(xué)生入學(xué)率達(dá)98.78%、義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)95%以上。如今，全州最漂亮的建筑是校舍、最亮麗的環(huán)境是校園、最高興的群體是學(xué)生。
記者 丁瑤
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