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騎著馬兒去 帶著學(xué)生歸

甘孜日報    2021年05月13日

石渠馬背宣講隊進牧場、訪藏家宣講控輟保學(xué)政策

◎四川日報記者 蘭珍 華小峰

“超1500平方公里的轄區(qū)面積,15名固定成員,2000多個日夜,最遠(yuǎn)一次騎了2天馬到蟲草山宣講。”4月27日,在廣袤的扎溪卡草原,獵獵紅旗在風(fēng)中招展,甘孜州石渠縣色須鎮(zhèn)馬背宣講隊的隊員們剛結(jié)束色洞村的宣講,又翻身上馬,奔赴下一個遠(yuǎn)牧點。

“宣講上山下河、走村入戶,路況好的地方可以開車、騎摩托。偏遠(yuǎn)的遠(yuǎn)牧點,馬是最佳的交通工具。在石渠作宣講,會騎馬是必要技能之一?!毙v隊隊長赤勒郎加說。

打響脫貧攻堅戰(zhàn)后,甘孜州因貧失學(xué)現(xiàn)象逐漸消除,但學(xué)生受家庭觀念等影響不愿上學(xué)、不能上學(xué)的情況依然存在。

針對每年蟲草采挖季節(jié)學(xué)生流失,群眾居住分散、點多面廣等現(xiàn)狀,石渠縣組建縣、鄉(xiāng)、村三級宣講隊195個,運用“馬背宣講”“壩壩脫口秀”“入戶龍門陣”等方式,突破控輟保學(xué)思想“關(guān)卡”,打通牧區(qū)基層宣傳教育“最后一公里”。2015年,色須鎮(zhèn)落實常態(tài)化宣講,由黨員干部領(lǐng)頭,成立馬背宣講隊,進牧場、訪藏家,傳遞黨的聲音、服務(wù)牧民。

宣講2小時,要顛簸好幾天

“前年,到真達(dá)鄉(xiāng)牧區(qū)宣講教育惠民政策,騎馬走了2天,餓了吃泡面,困了沿途借宿。走到宣講點時,臀已麻木,下馬后路都不會走了?!苯登研v4年,從小在牧場長大,騎馬技術(shù)嫻熟。說起這次宣講,降曲批不由得笑起來,“宣講2小時,路上好幾天,但為了不落下一個孩子,我覺得值?!?/p>

“2018年5月蟲草采挖季,我們到與青海省玉樹州稱多縣歇武鎮(zhèn)交界的蟲草山宣講時,遇到下大雪,衣服、褲子、鞋襪濕透?!币延?年多宣講工作經(jīng)歷的楊波說,“過程雖然艱辛,但看到牧民認(rèn)真領(lǐng)會政策、學(xué)生重返課堂時,這份收獲是欣喜的?!?/p>

去年6月,宣講隊接到石渠縣西區(qū)片區(qū)寄宿制學(xué)校通知,10歲的女孩多吉已多日未到學(xué)校,也聯(lián)系不上家長。“娃娃讀書耽誤不得?!背嗬绽杉訋е爢T和老師,行程50多公里,終于在一片山上找到多吉和她的母親尼瑪拉姆。

“讀書浪費時間精力,還不如挖蟲草、放牦牛貼補家用?!蹦岈斃氛f。宣講隊員和老師從側(cè)面切入,了解到多吉的實際情況:多吉父親早逝,家中經(jīng)濟條件差,若她回到學(xué)校,就只有母親一個人在偌大的牧區(qū)生活。

“娃娃是為照顧母親才不肯回校。”解決困難,方無后顧之憂。宣講隊員立即聯(lián)系多吉的親戚,讓尼瑪拉姆搬到親戚家中生活,并囑咐村干部日常多多照料。另一邊,學(xué)校安排多吉住進宿舍,備齊床單、被套、牙刷等生活用品,保障好一日三餐。兩天后,多吉回到學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

據(jù)色須鎮(zhèn)統(tǒng)計,宣講隊聯(lián)合學(xué)校教師,已開展宣講活動23場次,累計發(fā)放宣傳冊3000份。2018年成功勸返招收失、輟學(xué)生20人,2019年、2020年再次勸返招收失、輟學(xué)生各50人。赤勒郎加說,“目前,色須鎮(zhèn)120名重回校園的學(xué)生已妥善安置,除享受‘三免一補’政策外,學(xué)校免費提供住宿,每生每月還有170元補貼。每天4元的牛奶水果營養(yǎng)餐,也是必不可少的?!?/p>

用實例,打動家長勸回學(xué)生

4月27日,在石渠縣西區(qū)片區(qū)寄宿制學(xué)校,三年級1班學(xué)生魯絨益株正跟著老師念課文。上課舉手發(fā)言,她最積極。課間采訪時,落落大方的小姑娘用一口清晰流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,自豪地說:“我的成績還可以?!?/p>

該班有32名學(xué)生,其中20名學(xué)生和魯絨益株一樣,是2018年學(xué)校招收的失、輟學(xué)生。

3年前,家住色須鎮(zhèn)日扎村的魯絨益株被宣講隊找到時,8歲的她正在山上放牛。她家經(jīng)濟條件不好,居住在遠(yuǎn)牧點,騎馬到學(xué)校需 3個小時。加之父親魯尼認(rèn)為女孩子讀書沒多大用處,不如在家放牧,所以魯絨益株輟學(xué)在家。

“給家長做思想工作,說教不得行,必須讓他愿意聽、有所感。”校長土登郎加用事實代替說教,給魯尼講實例——

石渠縣西區(qū)片區(qū)寄宿制學(xué)校有個叫澤絨桑珠的學(xué)生,讀小學(xué)三年級時,因家中經(jīng)濟困難輟學(xué)。后來,經(jīng)過黨委政府幫扶,老師勸說,澤絨桑珠重返校園,發(fā)奮讀書,從本地小學(xué)到縣上初中,再考上四川藏文學(xué)校,后來又自考上西南民族大學(xué)?,F(xiàn)在,澤絨桑珠已成為石渠縣西區(qū)片區(qū)寄宿制學(xué)校的老師?!皩W(xué)校還有3名老師,也是從我的學(xué)生成長為我的同事的?!蓖恋抢杉诱f。

一個個事例讓魯尼看到希望,態(tài)度發(fā)生改變。為方便女兒上學(xué),魯尼找親戚幫忙,住進親戚在學(xué)校附近的空房?!艾F(xiàn)在,牧區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施越來越好,到村上有平整的水泥路,到鎮(zhèn)上有寬敞的柏油路。我們也搬進了學(xué)校附近的新家,娃娃讀書更近,從家里到學(xué)校拐一個彎兒就到了?!濒斈崮樕涎笠缰θ荩捳Z間皆是滿足。

石渠縣教育和體育局副局長昂翁洛珠介紹,2018年開始,石渠縣各部門通力合作,形成控輟保學(xué)合力,全縣53所學(xué)校,已累計完成2262名勸返學(xué)生的復(fù)學(xué)課程設(shè)置。截至2020年,石渠縣在校學(xué)生21665人?!懊撠毠詰?zhàn)取得勝利,是石渠控輟保學(xué)工作最有力的后盾支撐?!?/p>



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