四川日?qǐng)?bào) 2021年10月18日
□四川日?qǐng)?bào)全媒體記者 邊鈺
10月16日，第二屆全民閱讀研究年會(huì)在成都舉行。會(huì)上，成都市與四川新華出版發(fā)行集團(tuán)簽訂《共建全民閱讀研究高地戰(zhàn)略合作協(xié)議》，將共建全民閱讀研究高地。中國(guó)出版協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)鄔書(shū)林、韜奮基金會(huì)理事長(zhǎng)聶震寧等共論全民閱讀推廣服務(wù)體系建設(shè)。
“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要明確提出“發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，提升國(guó)家文化軟實(shí)力”。深入推進(jìn)全民閱讀，對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、凝聚奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大精神力量具有重要意義。在各方面努力下，四川全民閱讀氛圍愈加濃厚。
創(chuàng)新變革 書(shū)展有效撬動(dòng)閱讀熱情
當(dāng)天簽訂的《共建全民閱讀研究高地戰(zhàn)略合作協(xié)議》提出，雙方將立足新發(fā)展階段高質(zhì)量推進(jìn)全民閱讀研究工作，圍繞落實(shí)國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略和全民閱讀發(fā)展要求，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)全民閱讀研究事業(yè)發(fā)展，在頂層設(shè)計(jì)、產(chǎn)學(xué)研用、人才培養(yǎng)等方面合作，就共建全國(guó)性全民閱讀研究高地開(kāi)展全面深入的合作。
沖刺“高地”，四川有基礎(chǔ)——在推進(jìn)全民閱讀上，四川一直步履不停，創(chuàng)新頻頻。比如誕生于2019年的天府書(shū)展，就極為有效地撬動(dòng)著川人的讀書(shū)熱情。
“我一早從城西坐地鐵來(lái)，用之前搶到的天府書(shū)展優(yōu)惠券買了書(shū)?！痹凇?0后”讀者孫銀銀眼中，天府書(shū)展成了自己家門(mén)口的“讀物淘寶節(jié)”，在這里總能邂逅很多意外的驚喜，“原本對(duì)歷史文化不太感興趣，這次看見(jiàn)很多三星堆方面的讀物、文創(chuàng)，被勾起了閱讀興趣?！?/p>
中央宣傳部印刷發(fā)行局局長(zhǎng)劉曉凱認(rèn)為，自2019年首屆天府書(shū)展起，書(shū)展組委會(huì)便以打造“行業(yè)盛會(huì)”和“閱讀嘉年華”為目標(biāo)，堅(jiān)持雙效統(tǒng)一、聚焦展會(huì)主題，創(chuàng)新辦展方式、實(shí)行展銷結(jié)合，展現(xiàn)了四川出版發(fā)行業(yè)發(fā)展改革成果，深化了四川與全國(guó)出版發(fā)行界的交流合作，推進(jìn)了全國(guó)出版單位與作者、讀者之間的良性互動(dòng)，推動(dòng)了全民閱讀活動(dòng)走深走實(shí)，為推進(jìn)“書(shū)香天府·全民閱讀”建設(shè)搭建了良好的事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
量增質(zhì)升 由去讀書(shū)到好讀書(shū)善讀書(shū)
過(guò)去20年，中國(guó)出版協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)鄔書(shū)林一直致力于推動(dòng)全民閱讀。在他看來(lái)，全民閱讀發(fā)展當(dāng)前已有新的變化，即從一個(gè)注重量的時(shí)代，開(kāi)始朝注重質(zhì)發(fā)展。如何將全民閱讀引向深入成為關(guān)鍵。
鄔書(shū)林提到的變化也正在四川生動(dòng)上演，我省全民閱讀也正呈現(xiàn)出量增質(zhì)升的特點(diǎn)。今年4月省圖書(shū)館發(fā)布的《四川省圖書(shū)館暨全省公共圖書(shū)館2020年閱讀報(bào)告》顯示，2020年四川省公共圖書(shū)館共206家，紙質(zhì)文獻(xiàn)總藏量達(dá)4456.2萬(wàn)冊(cè)，2020年新增268.6萬(wàn)冊(cè)。接待讀者2432.3萬(wàn)人次，注冊(cè)借閱讀者總數(shù)達(dá)380.2萬(wàn)人；文獻(xiàn)外借量達(dá)1219萬(wàn)冊(cè)次。還推出一系列高質(zhì)量的講座、展覽、培訓(xùn)等各類讀者活動(dòng)1.5萬(wàn)場(chǎng)次，新媒體服務(wù)4113.6萬(wàn)人次。
省委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，過(guò)去幾年，我省多措并舉，不斷加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)閱讀產(chǎn)品供給，不斷完善服務(wù)體系，強(qiáng)化閱讀陣地建設(shè)；同時(shí)，關(guān)注重點(diǎn)特殊群體，保障閱讀基本權(quán)利；建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制，助推全民閱讀可持續(xù)發(fā)展。在“閱讀示范引領(lǐng)工程”“閱讀惠民工程”“數(shù)字閱讀創(chuàng)新工程”“閱讀普及推廣工程”等方面發(fā)力，組織開(kāi)展了形式多樣的閱讀品牌活動(dòng)，讓全社會(huì)“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的閱讀氛圍更加濃厚。
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