甘孜日報 2024年08月13日
本網(wǎng)訊 近年來，稻城以建設高素質(zhì)干部隊伍為立足點，堅持不懈深化黨的創(chuàng)新理論武裝，始終聚焦“精準科學、多元創(chuàng)新、全程管理”，著力推動干訓工作實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”，不斷夯實干部教育培訓的高效供給鏈。
該縣始終堅持“干什么學什么、缺什么補什么”原則，建立“必修課+基礎課”雙向供給模式，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的首課、主課、必修課，在黨性教育常抓不懈的基礎上，按照職務職級、行業(yè)類別、崗位需求，個性化定制專業(yè)知識、專業(yè)技能基礎課，構(gòu)建“按需點菜”“精準上菜”培訓模式，避免干部教育培訓“大水漫灌”，切實提高干訓質(zhì)效。今年以來，針對經(jīng)濟部門業(yè)務骨干，舉辦1期政府投資項目和資金管理業(yè)務專題培訓班，在學習“必修課”的基礎上，精準設置“如何做好政府投資項目業(yè)主”“加強項目全周期管理”等菜譜式課程。
該縣注重課堂教學方式開拓創(chuàng)新，靈活運用“參與式”“情景式”“案例式”“研討式”等培訓模式，針對干部日常理論學習和實際工作過程中遇到的困難困惑，鼓勵參訓干部采取“學員講堂”、辯論探討等多種形式參與互動，提高干部培訓參與度，加大干部教育培訓課程吸引力。注重探索課外教學形式，積極打造“組工大講堂”線上學習平臺，傾力錄制發(fā)布組織工作政策業(yè)務知識49期，打破時空限制，鼓勵干部根據(jù)自己時間需求開展個性化學習。
同時，盯緊訓前、訓中、訓后三個節(jié)點，探索訓前精準規(guī)劃、訓中從嚴監(jiān)管、訓后評估反饋全程管理模式，著力推動學員將學習任務轉(zhuǎn)化為明確標尺。訓前，聚焦組織需求、崗位需求、干部需求，明確每個培訓班次的具體目標和預期成果，將學習任務細分為量化指標，為全程管理提供清晰依據(jù)。訓中，建立學習進度跟蹤監(jiān)學機制，落實重點班次跟班管理、談心談話等制度，跟蹤掌握學員學習成效和學用轉(zhuǎn)化情況，及時發(fā)現(xiàn)學習過程的問題和困難。訓后，嚴格執(zhí)行“凡訓必考”制度，通過隨堂測試、結(jié)業(yè)考試等方式，以考促學，檢驗學習成果，建立培訓實效評估反饋機制，通過學員導師互評、組織問卷調(diào)查、撰寫心得體會等形式，檢驗培訓實效。
康珠次爾
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