甘孜日?qǐng)?bào) 2018年06月11日
遷墳兩千座 建校澤子孫
本網(wǎng)訊 教育是阻斷貧困代際傳遞的民生工程。6月10日下午，記者在白玉縣城二完小采訪時(shí)，校長(zhǎng)高鑫元喜形于色地說(shuō)：“正在修建的我校B區(qū)，辦學(xué)規(guī)模是A校區(qū)的3倍，明年秋季學(xué)期將正式招生行課！”
“作為一所城區(qū)全寄宿制小學(xué)，又何必要建新校區(qū)？”面對(duì)記者的一臉茫然，高鑫元心直口快地道出了其中的原委，“幾年前，能容納800名學(xué)生的二完小從未‘吃飽’過(guò)，但從前年秋季學(xué)期開(kāi)始，突然出現(xiàn)了人滿(mǎn)為患的‘大反轉(zhuǎn)’。開(kāi)學(xué)前后一個(gè)星期，750位家長(zhǎng)因孩子上不了學(xué)而天天找學(xué)校、登門(mén)求校長(zhǎng)、上訪教體局、難為書(shū)記和縣長(zhǎng)，如此情形既讓人欣喜更令人犯愁。為此，州政府副州長(zhǎng)、縣委書(shū)記康光友，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)阿央鄧珠主動(dòng)出面協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)辦公解決：城區(qū)一、二完小必須‘消化’750名學(xué)生。如此硬任務(wù)，確實(shí)弄得我們兩個(gè)校長(zhǎng)‘焦頭爛額’。一完小要‘?dāng)U容’，二完小要‘增量’，這一‘?dāng)U’、一‘增’之后，使得兩校班級(jí)學(xué)生人數(shù)少則五六十人、多則七十多人，學(xué)生叫苦不迭，學(xué)校一籌莫展。面對(duì)農(nóng)牧民子女‘一校難求’的尷尬，書(shū)記、縣長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，‘馬上著手新建二完小B校區(qū)’。B校區(qū)建在何處？幾經(jīng)論證，最終將選址鎖定在了距縣城約3公里的建設(shè)鎮(zhèn)亞通村穆塔溝。然而，穆塔溝有2272座墳?zāi)?，涉及全縣14個(gè)鄉(xiāng)92個(gè)村、18個(gè)縣級(jí)機(jī)關(guān)單位和6個(gè)外地縣。遷墳談何容易，溝通何等艱難，可當(dāng)墳主親屬得知遷墳是為了建學(xué)校時(shí)，他們很快響應(yīng)了黨委、政府作出的決定。短短3個(gè)月時(shí)間，任重如山的遷墳大功告成，近105畝亂石林立、荊棘叢生的荒灘地隨即成為B校區(qū)的建設(shè)征用土地。今年5月上旬，總投資2.45億元、規(guī)劃建筑面積4.34萬(wàn)平方米、可容納3000名學(xué)生的B校區(qū)建設(shè)全面鋪開(kāi)，明年秋季將正式招生行課，全縣農(nóng)牧民群眾子女‘能上學(xué)、上好學(xué)’的愿望將由此成為現(xiàn)實(shí)?！?/p>
知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。采訪中，康光友深有感觸地對(duì)記者說(shuō)：“作為民生工程、德政工程和希望工程的教育，既是扶貧扶根的關(guān)鍵抓手，更是阻斷貧困代際傳遞的不二法門(mén)。從‘普初’‘普九’時(shí)期的‘要我上學(xué)而我不上學(xué)’，到教育均衡發(fā)展新時(shí)代的‘我要上學(xué)且要上好學(xué)’，農(nóng)牧民群眾的觀念轉(zhuǎn)變與大局至上，帶來(lái)了白玉教育發(fā)展的新氣象。因而，重視教育就是重視民生，投資教育就是投資未來(lái)。”
謝臣仁 楊娟 記者 田杰
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