甘孜日?qǐng)?bào) 2021年09月03日
升旗儀式上，學(xué)生們莊嚴(yán)敬禮。
教師講解秋季傳染病預(yù)防、疫情防控等知識(shí)。
本網(wǎng)訊 升旗儀式、新生代表發(fā)言、“開(kāi)學(xué)第一課”……9月1日上午9點(diǎn)，在康定市東大街小學(xué)和回民小學(xué)，教師、學(xué)生們精神抖擻，昂揚(yáng)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國(guó)歌響起，五星紅旗冉冉升起，東大街小學(xué)的學(xué)生們抬頭挺胸、莊嚴(yán)敬禮，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)和崇敬。記者了解到，為落實(shí)防疫工作，確保師生健康安全，在開(kāi)學(xué)第一天，東大街小學(xué)規(guī)定六年級(jí)學(xué)生、新生及家長(zhǎng)在操場(chǎng)舉行升旗儀式，其余年級(jí)的學(xué)生在各班教室舉行升旗儀式，除新生外其余年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)校陪同。
在東大街小學(xué)操場(chǎng)上，新入學(xué)的新生扎西尼瑪和扎西達(dá)瓦很是搶眼，因?yàn)樗麄兪且粚?duì)雙胞胎兄弟?！皬慕裉炱穑麄儗⒄匠蔀闁|大街小學(xué)的一分子。我能和孩子們一起參加學(xué)校舉行的升旗儀式，心里十分激動(dòng)，希望在偉大祖國(guó)的懷抱中，孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！彼麄兊哪赣H激動(dòng)地說(shuō)。
走進(jìn)東大街小學(xué)三年級(jí)二班的教室，教師季芳在給孩子們上新課，朗朗讀書(shū)聲入耳，令人倍感振奮。季芳告訴記者，她結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”相關(guān)主題，新課特選了有民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的《大青樹(shù)下的小學(xué)》一文，希望孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大，從小培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。
東大街小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生李欣潔對(duì)愛(ài)國(guó)有著自己的理解。她說(shuō)，奧運(yùn)健兒全紅嬋就為國(guó)家爭(zhēng)光，這是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)，今后，自己將努力學(xué)習(xí)，向全紅嬋看齊，爭(zhēng)取為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
回民小學(xué)則以主題班會(huì)的形式，為學(xué)生上了內(nèi)容生動(dòng)、印象深刻的“開(kāi)學(xué)第一課”。同時(shí)，該小學(xué)還根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取分班級(jí)、分年級(jí)的形式推進(jìn)相關(guān)工作。
在回民小學(xué)四年級(jí)二班教室里，慧勤老師通過(guò)PPT圖片，給學(xué)生們講解愛(ài)國(guó)知識(shí)。她說(shuō)：“‘開(kāi)學(xué)第一課’的主題是愛(ài)國(guó)主義，希望孩子們切實(shí)感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)?！?/p>
9歲的李之涵同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)‘開(kāi)學(xué)第一課’的學(xué)習(xí)，讓我們知道了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，這都離不開(kāi)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，先輩們的艱苦奮斗。祖國(guó)就像媽媽一樣，把我們保護(hù)的很好，我們要通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答社會(huì)，報(bào)答祖國(guó)?！?/p>
在該校四樓教室里，一堂生動(dòng)有趣的“防疫小課堂”在這里開(kāi)講，康定市防疫中心的工作人員用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言地向?qū)W生們講解新冠病毒的傳播途徑、防范措施和平時(shí)需要注意的事項(xiàng)，孩子們興致勃勃。
回民小學(xué)教師周娜說(shuō)，學(xué)校不僅有內(nèi)容豐富、主題鮮明的“開(kāi)學(xué)第一課”和“防疫小課堂”，康定市自然資源和規(guī)劃局的工作人員還給學(xué)生們講解國(guó)家版圖意識(shí)相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生們進(jìn)一步掌握中國(guó)地圖知識(shí)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情操。
記者 蘭色拉姆 見(jiàn)習(xí)記者 澤仁彭措 文/圖
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