本站原創(chuàng) 2024年11月21日
甘孜日報訊 今年，我州持續(xù)深化教育綜合改革，通過創(chuàng)新學(xué)校管理、共享優(yōu)質(zhì)資源、促進(jìn)開放交流等方式，加快推進(jìn)新時代甘孜教育“補(bǔ)短提質(zhì)”。
按照1:3的比例實(shí)施全州中小學(xué)中青年校（園）長、教育行政管理骨干遞進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制。對縣（市）新任命教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，具備師范專業(yè)背景或3年以上從教經(jīng)歷的，同等條件下優(yōu)先考慮。統(tǒng)籌教育事業(yè)基金、課后延時服務(wù)費(fèi)、目標(biāo)管理獎等，落實(shí)學(xué)校管理人員績效，校（園）長崗位按不低于所在學(xué)校教師平均周課時量的1.5倍，中層崗位按不低于所在學(xué)校教師平均周課時量的1倍，班主任崗位按不低于所在學(xué)校教師平均周課時量的0.8倍的基準(zhǔn)測算管理工作量；校（園）長、中層行政人員和班主任從事教育教學(xué)的，據(jù)實(shí)測算課時量，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)崗位績效獎，并在職稱評聘、評優(yōu)選先等方面優(yōu)先考慮。
擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育規(guī)模，按照州1000萬元/年（州安排180萬元，統(tǒng)籌中、省教育專項資金820萬元）、縣（市）50萬元/年標(biāo)準(zhǔn)，保障教育數(shù)字化運(yùn)維經(jīng)費(fèi)，以縣（市）為主落實(shí)網(wǎng)班教師工作補(bǔ)貼。優(yōu)化校點(diǎn)布局，實(shí)施縣城中小學(xué)校和優(yōu)質(zhì)示范園擴(kuò)容提質(zhì)工程，加強(qiáng)區(qū)域體育美育特色高中學(xué)校建設(shè)。強(qiáng)化特教資源供給，推進(jìn)特殊教育與普通教育、職業(yè)教育融通發(fā)展。實(shí)現(xiàn)500人以上規(guī)模學(xué)校至少配備1名專職校醫(yī)、心理健康教育教師和兼職營養(yǎng)師，建好心理健康咨詢室和醫(yī)務(wù)室。
依托教育人才“組團(tuán)式”幫扶及省內(nèi)外其他對口幫扶資源和北川中學(xué)、甘孜州高級中學(xué)、康定中學(xué)、瀘定中學(xué)等示范性高中，建立全州高中教學(xué)（教研）聯(lián)盟，推動州內(nèi)高中與省內(nèi)名優(yōu)高中建立緊密型校聯(lián)體，建強(qiáng)師資和教學(xué)團(tuán)隊。有序擴(kuò)大州內(nèi)示范性高中指標(biāo)到縣（市）規(guī)模，健全完善6類區(qū)高海拔縣異地辦學(xué)機(jī)制，探索推進(jìn)“飛地校區(qū)”建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大高海拔縣在甘孜州東路優(yōu)質(zhì)高中異地辦班規(guī)模。強(qiáng)化在職稱晉級、待遇保障等方面政策傾斜，鼓勵低海拔地區(qū)教師到高海拔地區(qū)任教。大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，促進(jìn)骨干教師交流輪崗和優(yōu)質(zhì)資源共享。
余彬
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