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“綱要之星”評選記

《甘孜日報(bào)》    2015年04月30日

——武警甘孜支隊(duì)活用載體掀起學(xué)用新《綱要》熱潮
     ■ 許春林
    風(fēng)暖雪原,潤物無聲,四月的康定層巒點(diǎn)翠,生氣盎然。
    “競賽馬上開始,戰(zhàn)友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”4月25日下午兩點(diǎn),一陣話筒聲從爐城南路26號的大樓里迸射而出,令人心潮澎湃,乍一聽,原來是武警甘孜支隊(duì)正在組織開展網(wǎng)上新《綱要》知識競賽,只見現(xiàn)場氣氛濃厚,人員爆滿,一大隊(duì)、三大隊(duì)、機(jī)關(guān)直屬隊(duì)等三支代表隊(duì)在聚光燈下成梯形嚴(yán)陣以待,“梯形”前的裁判員和記分員準(zhǔn)備就緒,“梯形”后的大屏幕上正滾動展示另外八支參賽隊(duì)伍的風(fēng)采,他們有一江之外的瀘定縣中隊(duì),也有遠(yuǎn)隔該機(jī)關(guān)七百多公里的石渠縣中隊(duì)。
    “五大隊(duì)代表隊(duì)一號選手請聽題:使命擔(dān)當(dāng)強(qiáng)烈的具體要求是什么?”在一陣熱烈的呼聲和掌聲過后,比賽正式開始,主持人通過視頻系統(tǒng)宣布了第一個必答題。
    “是,我回答:熱愛軍隊(duì)、安心基層,敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān),恪盡職守、爭先創(chuàng)優(yōu)。報(bào)告回答完畢。”屏幕上的一號選手——五大隊(duì)大隊(duì)長朱源,從容挺身,鏗鏘作答,以其高亢流利的嗓音博得了現(xiàn)場一陣歡呼。這時,裁判席紛紛亮出藍(lán)牌,表示該選手回答正確。
    此后,各代表隊(duì)根據(jù)抽簽順序依次作答,每個代表隊(duì)的六名選手均精神昂揚(yáng)、士氣飽滿,以其扎實(shí)的功底、熟練的回答摘下清一色的藍(lán)牌。近二十分鐘的“穩(wěn)扎穩(wěn)打”后,第一輪必答題結(jié)束,各代表隊(duì)成績不相上下。
    “如果說第一輪毫無壓力,沒能燃起戰(zhàn)火,那么,第二輪有你們好看的!”等第一輪計(jì)分結(jié)束后,緊接著進(jìn)入第二輪風(fēng)險題,分10分、20分和30分三個難度,答對者加分,否則扣相應(yīng)分。主持人經(jīng)不住大家歡聲催促,隨即宣布:“五大隊(duì)代表隊(duì),請確定作答人員,請選擇難度——作答人員請聽題:新《綱要》體現(xiàn)了習(xí)主席那些重要論述?”
    “是,我回答:一是確保部隊(duì)絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠;二是培育一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神;三是深入推進(jìn)依法治軍、從嚴(yán)治軍;四是,四是……”只見五大隊(duì)代表隊(duì)推薦五號選手答題,果斷選擇30分難度,現(xiàn)場頓時一陣呼聲。五號選手稍作思考,大聲作答,然而,“好景不長”,卡在第四點(diǎn),最后尷尬退場。
    “請?jiān)u委亮牌!”主持人按程序征求評委意見,從而確定回答正確與否。此時,評委席首次出現(xiàn)“斷電”現(xiàn)象:五名評委遲遲未亮牌,有的遲疑不決,有的相互觀望,最后出現(xiàn)兩個紅牌、三個藍(lán)牌。
     “五號選手回答正確,加……”
    “答得不全、不流利,這不能算對!”主持人剛舒一口氣,坐評委席中間的裁判長易愛光,“一舉”打斷主持人宣布成績,厲聲說道,“同志們,《綱要》是準(zhǔn)繩,豈能有個‘算’字?!第二點(diǎn)少了‘始終保持招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)’,第三點(diǎn)少了‘強(qiáng)化官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想’,這也能算對?還有第四點(diǎn)、第五點(diǎn)、第六點(diǎn),你們自己想。大家不要為了競賽而競賽,不要為了評分而評分,我們要有一種理念,那就是在戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí),在競賽中學(xué)習(xí),要理解規(guī)律、原則和內(nèi)容,做到從熟記到熟悉到運(yùn)用,做到浸入思想、嵌入狀態(tài)、融入工作,這才是比幫趕超,這才是學(xué)用結(jié)合!”
    易裁判長“一語驚醒夢中人”,只見屏幕上的五大隊(duì)雖然“敗陣”,還是響起了雷鳴般的掌聲。
    “回答不準(zhǔn)確!”“邏輯有問題!”“時間到!”此后,比賽進(jìn)入“嚴(yán)”狀態(tài),只見各代表隊(duì)群策群力,激烈角逐,現(xiàn)場不時歡呼一片、轟動一片、“偷笑”一片、激勵一片。
    第二輪風(fēng)險題過后,各代表隊(duì)成績已大相徑庭,然而還是有“強(qiáng)者”并駕齊驅(qū)。此時,比賽宣布進(jìn)入第三輪附加題,即觀眾風(fēng)險題,通過抽問觀眾來了解各單位非參賽選手對新《綱要》的掌握情況。此后又是一陣精彩角逐。比賽最后根據(jù)總分排名,評選出冠軍八大隊(duì)、亞軍五大隊(duì)、季軍七大隊(duì)等三個單位。
    “這次競賽,支隊(duì)長、政委親自審定方案、提出要求、指導(dǎo)保障,足以說明它的重要性。通過這次比賽,我們也達(dá)到了應(yīng)有的目的和效果。然而,我還想說的是,我們不是在乎誰得了第一,誰又是第二,我們在乎的是,誰才是真正學(xué)用《綱要》之星。之所以是‘星’,是因?yàn)椋?lsquo;星星之火,可以燎原’,是因?yàn)椋?lsquo;繁星滿天,春風(fēng)化雨’!我們要有更多的‘星’,要靈活方式、緊貼實(shí)際,要把學(xué)用《綱要》與維穩(wěn)工作相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合、與提高能力素質(zhì)相結(jié)合、與建設(shè)全面過硬高原勁旅相結(jié)合。”比賽接近尾聲,易裁判長同大家語重心長地聊起了‘家常’,最后猛地站起來喊道,“讓我們再次掀起學(xué)用新《綱要》熱潮,同志們,你們有沒有信心!”
    “有,有,有!”時針指到下午五點(diǎn),該機(jī)關(guān)大樓再次傳來振聾發(fā)聵的戰(zhàn)斗呼號聲,筆者不禁陷入沉思。
 
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