甘孜日報(bào) 2018年09月13日
記省優(yōu)秀教育工作者、瀘定德威鄉(xiāng)中心小學(xué)校長李音
李音正在上課。
“離別時(shí)日淚紛紛，白馬離時(shí)幼馬傷。離開時(shí)日多久時(shí)，傷感才有平和日?！保ò遵R：指李音老師，幼馬：指全班同學(xué)）這是李音曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生徐宗煜寫給她的一首詩《離別》，字里行間流露出與老師分別時(shí)的依依不舍。每當(dāng)李音打開抽屜，翻看到這首詩時(shí)，眼前便又浮現(xiàn)出當(dāng)年在村小和學(xué)生們共同度過的美好時(shí)光……
李音曾就讀于康定師范學(xué)校，畢業(yè)后，她毅然回到家鄉(xiāng)當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村老師。
在她所任教的課程中，不僅語文教學(xué)成績永遠(yuǎn)名列年級第一，而且在她的教室里還會經(jīng)常傳出悠揚(yáng)動聽的腳踏琴歌聲，“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、活潑”讓班級充滿了生機(jī)和活力。
◎縣委中心報(bào)道組 黃攀 羅楚凱 文/圖
毅然接手“大團(tuán)結(jié)”班
曾經(jīng)有個(gè)赫赫有名的“大團(tuán)結(jié)”班，之所以赫赫有名，是因?yàn)榘嗌嫌小八拇蠼饎偂蓖饧觾擅g“留學(xué)生”（留級學(xué)生）；“大團(tuán)結(jié)”是指全班48名學(xué)生中有19名是彝族和藏族學(xué)生。這是一個(gè)班主任頻繁更換、讓學(xué)校大多數(shù)老師談之色變的班，學(xué)生逃課、打架等事時(shí)有發(fā)生。
面對這群“大團(tuán)結(jié)”班學(xué)生，李音卻毅然接手。上任后，她充分發(fā)揮民族教師知己知彼的優(yōu)勢，不顧辛勞爬山涉水家訪摸實(shí)情、不厭其煩個(gè)別談心敞心扉……為了找回上山挖蟲草的孫某同學(xué)，她險(xiǎn)些跌入湍急的河流；林某同學(xué)因父親患肝癌晚期生命垂危瀕臨輟學(xué)，她組織鄰近同學(xué)分組輪流幫他家喂豬煮飯洗衣服，周末帶著學(xué)生到他家挖土豆、給玉米施肥，組織師生捐款；張某同學(xué)父母長期沉迷麻將，她多次登門甚至闖到麻將館苦口婆心勸說；最愛充當(dāng)“老大”到處惹事的高某同學(xué)，自從當(dāng)上體育委員后像換了個(gè)人似的……一件件感人的事讓這個(gè)曾經(jīng)讓校長和老師頭痛的班級悄悄發(fā)生著變化。
學(xué)生在變，成績也在變。數(shù)學(xué)老師說，當(dāng)他不在時(shí)學(xué)生可以自行完成課后作業(yè)；科學(xué)老師說，這個(gè)班的學(xué)習(xí)筆記最完整字跡又工整；語文老師說，成績分?jǐn)?shù)只有一位數(shù)的學(xué)生及格了；其他老師都說，最喜歡上這個(gè)班的課了……一個(gè)學(xué)期后，“大團(tuán)結(jié)”班的成績進(jìn)步迅猛，多年處于尾巴的格局一下子被打破，在年級上嶄露頭角。
這個(gè)“大團(tuán)結(jié)”班在后來全州畢業(yè)統(tǒng)考中，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門學(xué)科無論是單科還是平均成績，均名列片區(qū)學(xué)校之首。
如今，“大團(tuán)結(jié)”班近30名學(xué)生都走上了不同的工作崗位，他們中有人民教師、政府干部、公司財(cái)務(wù)總監(jiān)、企業(yè)老板……
“恩師改變了我們的命運(yùn)?！痹谂紶栂喾甑膸熒蹠希瑢W(xué)生們總是難以抑制感激之情。
真心關(guān)愛貧困學(xué)生
對家境貧寒的學(xué)生，李音總是想方設(shè)法予以幫助。學(xué)生木呷想?yún)⒓涌h城學(xué)校招生考試，因?yàn)榧依锬貌怀雎焚M(fèi)生活費(fèi)急得掉眼淚，她幫助解決了燃眉之急；學(xué)生陳利瓊因媽媽患癌癥面臨輟學(xué)，她趕到家里探望送去關(guān)愛讓孩子重返課堂順利畢業(yè)；從小失去母親又逢父親摔傷腿的尹先鳳，因品學(xué)兼優(yōu)被學(xué)校推薦參加暑期夏令營活動，雖然活動費(fèi)用全免，但她說女孩子出們在外，手里應(yīng)該寬裕些更好，便約上班主任一起給了孩子兩百塊錢；面對特殊家庭的學(xué)生，她總是伸出援手及時(shí)相助……
角色轉(zhuǎn)換，初心不改，憑著對民族地區(qū)教育事業(yè)的執(zhí)念和多年積累的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，李音在短短的一年里完成了從教師到校長的角色轉(zhuǎn)換。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的她首先做到，要求老師不做的她從來不做。
李音堅(jiān)持每天早早到校，下午放學(xué)最遲離校。對邊遠(yuǎn)村小的師生她總是牽掛更多，短短一學(xué)期時(shí)間里，她到村小的次數(shù)多達(dá)11次。
在今年貫徹落實(shí)瀘定縣 “義務(wù)教育有保障”的教育扶貧任務(wù)中，她身先士卒，高質(zhì)量完成學(xué)校控輟保學(xué)等工作，得到了縣委、縣政府的高度認(rèn)可，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)在系統(tǒng)內(nèi)贏得了兄弟縣局和學(xué)校的普遍贊譽(yù)。
功夫不負(fù)有心人，辛勤換來碩果累。在她所帶團(tuán)隊(duì)的努力下，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、規(guī)范化“6＋3”小幼一體化辦學(xué)模式。自2014年9月學(xué)校合并以來，生源逐年遞增，義教階段學(xué)生在3年內(nèi)增加近100人。近幾屆畢業(yè)班統(tǒng)考成績在片區(qū)內(nèi)名列前茅，學(xué)生成了縣內(nèi)幾所中學(xué)歡迎的優(yōu)質(zhì)生源。
一份耕耘，一份收獲，近年來，她管理的學(xué)校多次獲得“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，還被評為全州“寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校”；今年8月，學(xué)校又被評為“全國青少年校園足球特色學(xué)?！薄?/p>
李音個(gè)人也受到各級黨委政府的表彰：2012年榮獲“甘孜州優(yōu)秀校長”稱號、2013年榮獲“ 瀘定縣關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者”稱號、2014年榮獲“甘孜州優(yōu)秀校長”稱號、2015年榮獲“三名工程 康巴名校長”稱號、2016年榮獲“四川省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號；2018年榮獲“瀘定縣巾幗建功標(biāo)兵”稱號。
“我將立足實(shí)際，乘勢而為，強(qiáng)力提升教學(xué)質(zhì)量，在教育這片田園里勤奮耕耘，奉獻(xiàn)無悔的青春?！崩钜舯硎?，她將一直不忘初心，牢記使命，奮筆耕耘……
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