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讓夢想走出大山——我州持續(xù)實施“9+3”免費職業(yè)教育計劃紀實

甘孜日報    2020年09月22日

職中老師指導“9+3”學生進行工程測量實訓技能操作。

“9+3”學生正在上專業(yè)課。

◎本網(wǎng)記者 張亞賢 文/圖

出生在丹巴縣中路鄉(xiāng)的岳正劍,因為家里經(jīng)濟條件的原因,初中畢業(yè)后便輟學在家。為了想辦法養(yǎng)活自己,幫父母減輕壓力,不成為家里的累贅,15歲的岳正劍選擇了外出打工。幾年時間里,他嘗試很多不同的工作,做過服務員、賣過水果、當過汽車工學徒、進入民間藝術(shù)團賣過藝......

2009年,為促進四川涉藏地區(qū)發(fā)展,實現(xiàn)涉藏地區(qū)長治久安,幫助廣大農(nóng)牧民脫貧致富,省委、省人民政府在涉藏地區(qū)實施了“9+3”免費職業(yè)教育計劃,招收初中和高中畢業(yè)生到內(nèi)地中職學校接受3年免費中等職業(yè)教育,并盡力幫助實現(xiàn)就業(yè)。

那一年岳正劍剛好20歲,他返鄉(xiāng)求學成為成都市新都職業(yè)技術(shù)學校電子工程專業(yè)的學生,成為了第一批“9+3”免費職業(yè)教育計劃受益者。從小就有一副天籟般好嗓子的岳正劍最想成為一名“電影演員”,在學校除了完成自己電子專業(yè)的功課外,他并沒有放棄自己的“藝術(shù)夢”。通過與藝術(shù)專業(yè)的老師、同學學習交流,學到了很多當演員的基本知識。畢業(yè)后,先后出演了《幸福360》《漢子是怎么煉成的》《共產(chǎn)甲姆》等電影及電視劇《康藏茶魂》等,主演的電影《守望人》更是斬獲日本東京國際電影節(jié)“最佳新銳男演員獎”及“最佳新銳故事片獎”。

從輟學少年到最佳新銳男演員,“9+3”免費職業(yè)教育計劃可以說功不可沒。2009年,300名甘孜學生,懷著憧憬,走進四川內(nèi)地5所“9+3”免費職業(yè)教育計劃試點學校。據(jù)統(tǒng)計,截至2019年,我州共輸送了18225名學生到省內(nèi)10個市27所中職學校學習,所學涵蓋機電、汽修、道路橋梁、學前教育、護理、藥劑等45個專業(yè)。

免費職教 圓了求學夢

2009年,丹巴縣邊耳村,一位中考落榜的藏族男孩尼瑪?shù)录媾R著他一生中重要的抉擇。尼瑪?shù)录也⒉桓辉?,為了給在州內(nèi)讀大學的哥哥湊齊每年的學費,種了一輩子地的阿爸阿媽四處借錢。尼瑪?shù)录辉笍妥x,給家里增添新的負擔,但也不想像父母一樣放牧種地忙活一生?!坝辛送烁€林和牧民定居的好政策,吃穿都不愁了,就愁孩子沒有什么文化,今后可怎么辦啊”。阿爸的言語中透著無奈。

就在一家人發(fā)愁時,“9+3”免費職業(yè)教育計劃為尼瑪?shù)录蜷_了另一扇求學之門,重新點燃了他的求學之夢。畢業(yè)后,尼瑪?shù)录蔀槌啥家患遥碨店的汽車油漆工,如今他已是一家人的經(jīng)濟支柱,他說:“雖然工作常要加班,并不輕松,但能幫家里分擔負擔,讓我覺得活得踏實、有奔頭?!?/p>

康定市姑咱鎮(zhèn)楊鵬的境遇與尼瑪?shù)录捌湎嗨啤?010年,楊鵬從康定市第三中學畢業(yè)了,雖然很想繼續(xù)讀書,但因考試發(fā)揮失常、成績不佳的他暫且不能踏進高中校園。以往像他這種的情況,就只能輟學打工賺錢養(yǎng)活自己了。正當失落之際,他了解到“9+3”免費教育計劃的新政策不僅能讓自己學到一技之長,還能享受國家資助政策:免學費三年,每生每年2000元;生活費補助三年,第一、二學年每生每年3000元,第三學年1500元;雜費補助三年,每生每年1500元。政策的春風讓楊鵬再次走進校園,成為樂山市竹根職業(yè)中專學校的一名學生?!啊?+3’免費教育就像一場及時雨,解決了我的升學難題,也徹底改變了我的命運?!?/p>

2014年,省委、省政府將“9+3”免費教育計劃擴展為民族地區(qū)“9+3”免費教育計劃,主要惠及涉藏地區(qū)和大小涼山彝區(qū)廣大群眾的民生工程、扶貧工程。民族地區(qū)“9+3”免費教育計劃讓老百姓的孩子走出大山和草原,到內(nèi)地學校學習一技之長,并將外面的新科技、新思想帶回家鄉(xiāng),一定程度上促進了我州群眾職業(yè)教育觀念的轉(zhuǎn)變,強力助推了全州基礎教育發(fā)展進程。

就業(yè)創(chuàng)業(yè) 改變?nèi)松?/strong>

進站、對標、停車、開門、關門、確認后,駛向下一站……肖芳每天都要一次次精確地重復這些動作。這位來自丹巴縣色足村普通農(nóng)民家庭的姑娘,是“9+3”免費教育計劃的首批畢業(yè)生?!啊?+3’計劃改變了我的人生!”肖芳做夢都沒想到自己會走出大山,在大都市扎下根。她從內(nèi)江鐵路機械學校畢業(yè)后,考入成都地鐵運營公司,成為我國首位藏族地鐵女司機,曾擔任成都地鐵七號線首發(fā)司機。

“就業(yè)有出路,創(chuàng)業(yè)有幫扶,升學有渠道”,我州將就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿整個教學過程,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,同時出臺了一系列政策措施幫助學生就業(yè)。

朗色從成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)以后,考上了爐霍縣公務員。回憶起“9+3”教育,她說,學校為藏族學生專門設置了課程、配備了師資、設立了專項獎學金,班主任像爸爸一樣關愛她們,科任老師為她們“開小灶”,漢族同學主動和她們“一幫一”。經(jīng)過三年的學習,朗色“脫胎換骨”,進步神速,除了專業(yè)計算機的各種軟件應用,快速的漢字錄入、網(wǎng)絡技術(shù)的運用都已得心應手,“計算機已經(jīng)成了我的朋友和工作上的好幫手。”

記者從相關部門了解到,據(jù)不完全統(tǒng)計,截至2019年,我州已經(jīng)畢業(yè)的“9+3”學生中,有1930人通過招考(聘)充實到涉藏地區(qū)基層公務員和事業(yè)單位,成為促進涉藏地區(qū)繁榮穩(wěn)定的新生力量,應征入伍的有603人,有2000余人升入高職院校,有800余人在內(nèi)地穩(wěn)定就業(yè),超過7000名學生通過就讀“9+3”實現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)和個人及家庭的脫貧,民族地區(qū)“9+3”免費教育計劃為我州職業(yè)教育探索了一條新路徑。

家人脫貧 鄉(xiāng)親也受益

“看到病人一個個康復,我的心里真是說不出的高興。”到石渠縣呷衣鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作后,楊恩霞專業(yè)所學得到發(fā)揮,在偏遠鄉(xiāng)村為牧民看病、打針,忙得不亦樂乎。而讓楊恩霞更為自豪的是,她不僅用自己的所學養(yǎng)活了自己,而且還接濟了家人、幫扶了弱勢?!懊吭挛辶г墓べY,除了自己花銷,還能給父母增加一些生活費,盡盡孝心。”

在我州,一人就業(yè)全家脫貧、一人成才穩(wěn)定一個家庭的教育成效正初步顯現(xiàn)。

9歲開始讀小學、15歲輾轉(zhuǎn)各個歌舞團賺取微薄的工資補貼家用,22歲通過“9+3”免費教育政策就讀四川藝術(shù)職業(yè)學院民族美術(shù)班,25歲留校任教成為一名“9+3”班主任——這是“9+3”學生東珠洛吾的人生軌跡。東珠洛吾出生于爐霍縣斯木鄉(xiāng)扎交村,有2個姐姐和1個哥哥。東珠洛吾10歲時,父親突然重病住院,還在讀四年級的大哥不得不輟學,撐起家里的重擔,兩位姐姐也相繼輟學。因為東珠洛吾年紀最小,在哥哥姐姐的保護下,得以順利讀完小學。他坦言:“我們的生活貧窮而艱辛,一直為生計發(fā)愁,哥哥姐姐們都吃了很多苦。作為家里的老幺,我是最幸運的?!睆摹?+3”免費職業(yè)教育的“受惠者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”,回顧從學生到班主任的經(jīng)歷,東珠洛吾十分感慨:“因為我有過貧窮和輟學的無奈,所以深深懂得‘9+3’免費教育政策的意義。‘9+3’免費教育政策給了我幸運,現(xiàn)在,我要把幸運傳遞給學生、回饋給社會?!?/p>

實施免費中職教育就是要切斷貧困傳遞的“臍帶”,通過中職教育,讓更多貧困家庭的孩子掌握謀生的一技之長,帶動家庭脫貧致富,過上幸福的日子。“9+3” 免費教育計劃,給全州廣大農(nóng)牧民群眾子女就業(yè)提供了更多的可能,很多學生因此而就業(yè),不僅為他們帶來了固定的收入,也改善了他們的家庭經(jīng)濟狀況,實現(xiàn)了“一人就業(yè),全家脫貧”。

“學有所成,造福家鄉(xiāng)”是這些學子們知恩感恩、回報國家的方式。稻城縣一幼兒園里格絨擁央正教孩子們數(shù)數(shù),“數(shù)一數(shù)柜子里有幾只鞋子?!薄?只!”孩子們稚氣地回答。格絨擁央是“9+3”免費教育計劃培育出的幼兒老師?!拔易鰤舳紱]想到會成為一名幼兒老師。”格絨擁央告訴記者,2009年她從稻城縣中學初中畢業(yè),準備回家務農(nóng),得知有“9+3”免費教育計劃,她馬上報名,后來到自貢市富順縣福源灝職中學習幼兒教育專業(yè)。2012年7月畢業(yè)后參加了全州幼兒教師招考,回到家鄉(xiāng)成為了一名幼師。“我要把學到的東西全都教給小朋友,讓他們健康快樂地生活。”

民族地區(qū)“9+3”免費教育計劃的實施,讓許多學生通過與內(nèi)地同學同吃同住同學習,增長了知識、掌握了技能、轉(zhuǎn)變了觀念,許多學生品學兼優(yōu),積極參加學校各類活動,成為了學生干部、學習標兵,帶動和影響家庭、家族生活理念的巨變,對加快民族融合,實現(xiàn)各民族平等交融、共同繁榮進步有著十分深遠的影響。與此同時,州內(nèi)中職學校生源充足,3所中職學?;具_到規(guī)劃的辦學規(guī)模,全州職業(yè)教育進入了良好發(fā)展的新時期。




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