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我州補短強弱助推學前教育提質(zhì)發(fā)展

甘孜日報    2023年03月21日

本網(wǎng)訊 我州聚焦學前教育農(nóng)牧區(qū)學齡兒童就近“入園難”“學好難”短板和家長訴求,堅持高位推動、州縣聯(lián)動發(fā)力,細化措施,壓實責任,深入推進學前教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加大資金投入,通過加強和優(yōu)化農(nóng)牧區(qū)幼兒園(幼教點)的布局和建設(shè),破解“入園難”“入園貴”;通過加大“一村一幼”輔導(dǎo)員招錄并逐步提高“一村一幼”報酬待遇,進一步充實壯大鄉(xiāng)村幼教師資隊伍;通過規(guī)范幼兒園辦園行為,避免幼兒園“小學化”教學傾向;通過創(chuàng)建示范園和打造民族特色,破解品牌弱的短板。

優(yōu)化教育布局,破解“入園難”。我州切實保障學生公平接受教育的權(quán)利,結(jié)合城鎮(zhèn)化進程、交通資源、學齡人口流動和鄉(xiāng)村振興需要,通過撤并、新建、改擴建等方式,積極穩(wěn)妥優(yōu)化幼兒園布局,大力擴充普惠性學前教育資源,力爭“十四五”期間新建和改建城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級幼兒園50余所,實現(xiàn)學前教育全覆蓋;妥善處理學生就近入學與接受良好教育的關(guān)系、教育資源整合和教育質(zhì)量提高的關(guān)系,兼顧邊遠交通不便和穩(wěn)定因素等特殊情況,推進“一村一幼”“多村一幼”學前教育布局,調(diào)整集中辦學后的鄉(xiāng)村小學校功能,將閑置校舍改建為幼兒園或幼教點,新建、改擴建幼兒園規(guī)模一般不超過360人,力爭“十四五”期間新增幼兒學位近2萬個,補齊學前教育發(fā)展短板,破除家長對幼兒就近“入園難”的憂慮。

建好“普惠園”,實現(xiàn)“拎包讀”。目前,全州所有公辦在園幼兒按農(nóng)牧區(qū)幼兒園600元每生每年、城鎮(zhèn)幼兒園1000元每生每年免除保教費,普惠性民辦幼兒園參照執(zhí)行;通過學校食堂供餐或發(fā)放蛋奶等模式,對公辦在園幼兒按4元每生每天提供午餐補助及2元每生每天提供營養(yǎng)餐補助,全年按200天計算,每名幼兒每年可享受補助1200元,切實為幼兒家長“減負”,實現(xiàn)幼兒、家長“零憂慮”“擰包”入讀。截至目前,實現(xiàn)全州375所幼兒園、556個村級幼教點的3.83余萬名幼兒享受免保教費及補貼午餐和營養(yǎng)餐入讀。

抓好人才待遇,破除人才“引進難”。重點依托本土大中專畢業(yè)生人才資源,全州18個縣(市)及海螺溝管理局累計招聘4700余名“一村一幼”普通話輔導(dǎo)員,并依托國培、省培及浙江幫扶培訓“線上+線下”進行教育教學及管理能力提升等培訓,助力幼教師資全面“提能”;提高“一村一幼”輔導(dǎo)員的勞務(wù)報酬,將每人每月勞務(wù)報酬由2000元提升至2500元,并按規(guī)定購買社會保險,讓“一村一幼”輔導(dǎo)員安心從教;大幅提高色達艱苦邊遠農(nóng)牧區(qū)“一村一幼”輔導(dǎo)員勞務(wù)報酬,根據(jù)海拔高低,按每人3500元/月、4000元/月、

5000元/月分三檔支付勞務(wù)報酬。截至目前,全州所有鄉(xiāng)村幼兒園(幼教點)100%實現(xiàn)“一村一幼”輔導(dǎo)員至少1人覆蓋的目標,進一步充實壯大了鄉(xiāng)村幼教師資隊伍,有效破除了人才“引進難”的制約瓶頸。

規(guī)范辦園,避免“小學化”傾向。我州規(guī)范375所幼兒園、556個村級幼教點辦園行為,加強2082名幼兒專任教師培訓培養(yǎng),做好幼兒園和小學的雙向銜接;根據(jù)學前兒童身心發(fā)展水平和特點,通過游戲的過程促進孩子身心全面發(fā)展,逐步養(yǎng)成孩子良好生活和學習習慣;開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估,健全保教質(zhì)量評估體系和教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò);要求304所小學、29個小學教學點嚴格落實“零起點”教學,糾正非零起點教學做法和傾向,加大對違規(guī)行為的監(jiān)管整治力度;加強家園合作,通過“線上+線下”方式,加大與3.83余萬名幼兒家長溝通交流,轉(zhuǎn)變家長觀念,有效遏制“小學化”傾向。

創(chuàng)優(yōu)特色,破解“品牌弱”。加強國家通用語言文字教育,營造良好語境,全面落實學前學普,不斷提升學前學普水平,實現(xiàn)農(nóng)牧區(qū)幼兒“學會普通話、養(yǎng)成好習慣、融入新時代”的目標;梯度推進幼兒園示范園創(chuàng)建工程,強化城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)示范園帶動作用,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園硬件,努力實現(xiàn)城鎮(zhèn)幼兒園標準化、鄉(xiāng)村幼兒園規(guī)范化;探索構(gòu)建“1園1品”內(nèi)涵發(fā)展格局,支持體育特色、游戲特色等幼兒園建設(shè),培育建設(shè)幼兒園精品課程,全方位培塑打造幼兒園特色品牌,助推學前教育提質(zhì)發(fā)展,護航3.83余萬名幼兒健康快樂成長。

余彬


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