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讓更多學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源 甘孜“名師工作室”覆蓋全州

甘孜日報    2023年10月27日

近日,甘孜州稻城縣城關(guān)小學(xué)的會議室內(nèi),來自稻城縣教育和體育局、稻城縣巨龍鄉(xiāng)中心校、稻城縣城關(guān)小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人以及“甘孜州徐理翼名師工作室”的成員匯聚一堂,對《“學(xué)導(dǎo)”思維下小學(xué)語文教學(xué)與作業(yè)整體設(shè)計的創(chuàng)新實(shí)踐研究》這一專項課題進(jìn)行論證。

經(jīng)過專家組論證,該課題順利通過立項。接下來,“甘孜州徐理翼名師工作室”的成員將圍繞這一課題,深入開展研究。

跨學(xué)校、跨地域的“名師”“名校長”工作室,為教學(xué)科研匯聚了合力。甘孜州自開展“名師”“名校長”工作室建設(shè)以來,各工作室圍繞提升課堂教學(xué)實(shí)效、教育教學(xué)改革、學(xué)校常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)等開展課題研究,形成了一批對全州教育教學(xué)或教育管理改革具有引領(lǐng)作用的科研成果。

除了科研外,各工作室還將通過單獨(dú)與聯(lián)合、請進(jìn)來與走出去、線上與線下、工作室內(nèi)外四個“相結(jié)合”的方式,開展團(tuán)隊研修、送教下鄉(xiāng)、送培到校、教育扶貧、薄弱學(xué)校幫扶等多種形式的研訓(xùn)活動。

“我的工作室目前有9名成員,分別來自瀘定、九龍、巴塘、色達(dá)、雅江等地。”甘孜州劉雄名師工作室領(lǐng)銜人劉雄告訴記者,工作室成立3年來,隨著教育科研能力不斷提升,輻射范圍也越來越廣。

“成立名師工作室,旨在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,提高成員教師的教學(xué)能力、學(xué)術(shù)研究能力和人格修養(yǎng)?!备首沃菝褡褰逃茖W(xué)研究所相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,自2019年啟動“名師”“名校長”工作室創(chuàng)建以來,不少工作室成員經(jīng)過集體研修,教學(xué)能力都得到了提高,“比如新龍縣的吳虹名師工作室,領(lǐng)銜人和成員的教學(xué)成績在其任職校內(nèi)都高出平均分。”

目前,甘孜州已成立了53個“名師”“名校長”工作室,吸納了601名骨干成員、2394名青年成員,覆蓋全州18個縣(市)所有中小學(xué)和幼兒園。

寧蕖


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