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下基層要做好“加減法”

甘孜日?qǐng)?bào)    2019年04月01日

◎張敏娜

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》,明確提出將2019年作為“基層減負(fù)年”。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn),接待不合理的“下基層”,也給基層增加了不少額外負(fù)擔(dān),需要著力加以解決。

把工作現(xiàn)場(chǎng)向一線(xiàn)延伸,深入基層了解情況,是一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種行之有效的工作方法。但在一些地方,下基層卻搞形式主義。或是“程式化”,按發(fā)通知、聽(tīng)匯報(bào)、看材料、寫(xiě)報(bào)告的“格式”,走一遍就算完成;或是“表象化”,蜻蜓點(diǎn)水走馬觀(guān)花多,深入研究獨(dú)立思考少;或是“虛榮化”,搞層層陪同、超人數(shù)陪同,追求隆重?zé)崃屹e主俱歡。凡此種種,不僅工作效果欠佳,更給基層帶來(lái)無(wú)謂的接待負(fù)擔(dān)。要解決下基層的形式主義問(wèn)題,還得做好加減法——不擺架子,不聽(tīng)念稿,多做準(zhǔn)備,多解決問(wèn)題。

下基層是為了去了解實(shí)際情況的,不要有什么“身份感”,搞“對(duì)等接待”“層層陪同”之類(lèi)的花架子。安徽鳳陽(yáng)小崗村黨委原第一書(shū)記沈浩,駐村6年完成29本“民情日記”,鄉(xiāng)親們?cè)u(píng)價(jià)他“跟咱親近”。這樣的下基層,才能看到真情況,聽(tīng)到真問(wèn)題。生怕自己不被重視、生怕泥巴臟了鞋子,看到的就難免只是“經(jīng)典調(diào)研路線(xiàn)”,讓現(xiàn)場(chǎng)變成了秀場(chǎng)。

開(kāi)座談會(huì)是了解基層工作一個(gè)很有效的途徑。在交流座談中,往往是那些即興脫稿講的內(nèi)容,更用情走心,更給人思考,讓人眼前一亮。這也啟示我們,下基層時(shí),可以少聽(tīng)或者不聽(tīng)念稿,而是把單向的介紹變成雙向的交流。多引導(dǎo)一下談話(huà),讓基層干部放松下來(lái),談?wù)媲闆r、講真問(wèn)題;多問(wèn)幾個(gè)為什么,把不明白的地方吃透,交流就不會(huì)流于表面和片面,變成簡(jiǎn)單的工作總結(jié)。

要做到有效交流,最重要的是做好準(zhǔn)備。下基層的準(zhǔn)備功課,應(yīng)該更多由調(diào)研者來(lái)做。比如提前收集相關(guān)資料,在對(duì)情況有一定了解的基礎(chǔ)上,帶著問(wèn)題、帶著思考去基層。否則,到基層兩眼一抹黑,問(wèn)也問(wèn)不到點(diǎn)上,看也看不出名堂。要知道,基層情況千差萬(wàn)別,各有特點(diǎn)。列好調(diào)研提綱、抓住重點(diǎn)難點(diǎn),才能心中有數(shù),最終踩上點(diǎn)、把準(zhǔn)脈,達(dá)到事半功倍的效果。

下基層,不管是走訪(fǎng)調(diào)研還是督導(dǎo)檢查,最終還是要解決問(wèn)題。帶著問(wèn)題下基層,帶著思考回機(jī)關(guān),深入基層摸清實(shí)情后,及時(shí)把調(diào)研的成果轉(zhuǎn)化成決策的依據(jù),落實(shí)為基層排憂(yōu)解難的政策。不計(jì)大小解民憂(yōu)、理清思路幫發(fā)展、化解矛盾促和諧,只有這樣的下基層,才能真正受到基層歡迎、贏得群眾點(diǎn)贊。



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