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寒窗逐夢(mèng)譜贊歌

甘孜日?qǐng)?bào)    2024年10月09日

村里的第一個(gè)中央民大學(xué)生扎西拉姆

看著錄取通知書(shū),扎西拉姆與家人笑得合不攏嘴。

扎西拉姆在家學(xué)習(xí)。

扎西拉姆在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)。

扎西拉姆到學(xué)校報(bào)到。


◎夏露 文/圖

在白玉溫柔的懷抱中,阿察鎮(zhèn)查科村扎西拉姆如同一朵堅(jiān)韌不拔的格桑花,悄然綻放。她的故事,是一首關(guān)于勇氣、夢(mèng)想與不懈努力的贊歌。

2024年夏天,扎西拉姆以高考563分的優(yōu)異成績(jī)考入中央民族大學(xué)。這一消息如同春風(fēng)一般吹遍了阿察鎮(zhèn),大家紛紛為她鼓掌喝彩。她的成功不僅為自己贏得了榮譽(yù)與尊重,更為家鄉(xiāng)的青少年樹(shù)立了榜樣與希望。

堅(jiān)定信念 孜孜攀登學(xué)業(yè)高峰

扎西拉姆作為家中的老四,從小便展現(xiàn)出了與眾不同的堅(jiān)韌與聰慧。她深知家里的每一筆開(kāi)銷(xiāo)都凝聚著父母的汗水與期望,因此,在學(xué)習(xí)上她從未有過(guò)絲毫懈怠?!懊看畏偶倩貋?lái),我都會(huì)很快地做完家務(wù)事,然后開(kāi)始學(xué)習(xí),想到唯有學(xué)習(xí)才能夠改變家中的現(xiàn)狀,更能改變自己的命運(yùn),我就充滿(mǎn)斗志。我從不會(huì)給自己設(shè)立固定的學(xué)習(xí)環(huán)境,草地和山坡都是我學(xué)習(xí)的平臺(tái)。”草地上、山坡頭、夜深人靜的燈光下……總能見(jiàn)到扎西拉姆埋頭苦讀的身影。

盛夏8月,彼時(shí)扎西拉姆已經(jīng)收到錄取通知書(shū)了,按理說(shuō)她可以好好歇歇喘口氣了??晒P者來(lái)到扎西拉姆家時(shí),她正埋頭溫習(xí)功課,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而提筆記錄,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。

在這個(gè)溫馨滿(mǎn)溢的房間里,陽(yáng)光透過(guò)輕柔的窗簾,灑下斑駁的光影,為整個(gè)空間披上了一層溫暖的金色紗衣。房間的一角,擺放著一張小小的公主床,床頭擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍,沙發(fā)上散落著幾個(gè)形態(tài)各異的玩偶,這些都展示著學(xué)霸的“少女心”。

當(dāng)被問(wèn)及她的學(xué)習(xí)方法時(shí),扎西拉姆淡然一笑:“我在課堂上邊聽(tīng)邊思考,充分利用上課時(shí)間解疑釋惑,其次規(guī)劃好課后時(shí)間,平衡所有科目的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓自己做到不偏科。”這個(gè)學(xué)習(xí)方法使扎西拉姆在甘孜州高級(jí)中學(xué)就讀時(shí),常年保持著班級(jí)前五的好成績(jī)。

好成績(jī)的取得還離不開(kāi)扎西拉姆的堅(jiān)持與認(rèn)真。父親崗巴說(shuō):“我們家孩子多,我們會(huì)給每個(gè)孩子分配家務(wù),其他兄弟姐妹都邊做邊玩,只有扎西拉姆會(huì)以最快的速度做完家務(wù),然后爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),她是幾個(gè)孩子中成績(jī)最好的?!惫苤懈Q豹,正是這樣無(wú)數(shù)個(gè)認(rèn)真與堅(jiān)持的小事,使她年年成為班級(jí)里的佼佼者,并在高考中脫穎而出。

以夢(mèng)為馬 立志求學(xué)回饋社會(huì)

扎西拉姆出生以來(lái),便生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里,家中六個(gè)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ),與父母的辛勤勞作交織成一幅溫馨的畫(huà)面。父親崗巴在查科村以裁縫和制作牛皮袋為生,收入微薄。生活的重?fù)?dān)并未讓這個(gè)家庭失去對(duì)知識(shí)的渴望,崗巴夫妻以微薄的收入堅(jiān)定地支撐著六個(gè)孩子的求學(xué)之路。崗巴常說(shuō):“讀書(shū)能改變命運(yùn),我要讓我的孩子們都去看看那廣闊的世界?!?/span>

雖然父母不辭辛勞傾力支持,但家庭的經(jīng)濟(jì)壓力、外界的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)……這些都曾讓扎西拉姆感到迷茫與無(wú)助。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)想起父親的期望、姐姐們的鼓勵(lì)以及自己心中的夢(mèng)想。父親崗巴自豪地告訴筆者:“本來(lái)扎西拉姆可以選擇讀定向,畢業(yè)即就業(yè),這樣就能減輕家里的負(fù)擔(dān)。但是我們?nèi)胰硕贾С炙プ分鹱约旱膲?mèng)想,她的兩個(gè)姐姐也考上雙語(yǔ)輔導(dǎo)員,這在一定程度上緩解了我們的經(jīng)濟(jì)壓力,也讓扎西拉姆能夠更加專(zhuān)注于學(xué)業(yè)?!?/span>

扎西拉姆深知成績(jī)的取得離不開(kāi)家人、老師和社會(huì)各界的支持,她心懷感恩之情,希望能通過(guò)自己的努力和成就回饋社會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己和家庭的現(xiàn)狀?!白鳛橐粋€(gè)從大山走出的孩子,我倍感榮幸,我將以夢(mèng)為馬,去開(kāi)拓自己的視野,接受更好的教育。在國(guó)家的大力扶持和家人的全力支持下,我將學(xué)有所成,為建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份自己的力量?!?/span>

如今,扎西拉姆已經(jīng)踏上了新的征程。扎西拉姆的成長(zhǎng)歷程就像一部生動(dòng)的勵(lì)志電影,激勵(lì)著每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人勇往直前、不懈追求。





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