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最好的“蟲草”在課堂

甘孜日報    2020年05月07日

農牧民子女在理塘縣城關第四完全小學就讀。

◎理塘縣融媒體中心 葉強平 黃馮 文/圖

4月29日,理塘縣村戈鄉(xiāng)芒康村牧民次乃鄧珠忙著收拾鍋碗瓢盆和帳篷等生活物資,準備上山開始兩個月的蟲草采集之路。

40多歲的次乃鄧珠沒讀過書,最遠的地方只到過縣城,因為不認識字,想看看外面的世界卻不敢行動,所以很羨慕有文化的人。

“5月1日出發(fā)時,我準備到村戈鄉(xiāng)小學看一下讀四年級的女兒拉姆,囑咐她安心讀書、好好讀書?!贝文肃囍檎f,雖然自己沒有文化,但他深深體會到,對于學生來說,最好的“蟲草”就在學校。

理塘縣是我州最大的蟲草產區(qū),蟲草采集是農牧民群眾增收的主渠道,5月至6月,每年有3萬余名群眾進入采集區(qū)。“前幾年,有的家為了多掙錢,從學校把娃娃‘偷’出來,幫忙上山采集蟲草,這樣的事我從來沒干過?!贝文肃囍榛貞浀馈?/p>

據村戈鄉(xiāng)小學校長健康介紹,多年以前每到蟲草采集期,家長們以生病等各種借口,讓學生上山采集蟲草,偌大的校園,只有零星的幾個學生,成了學生給老師“放假”。

為改變這種狀況,理塘縣近年來加大了控輟保學工作力度。走村入戶宣傳《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī),縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、中小學、教師、家長層層簽訂“控輟保學”責任書,任務層層分解,落實到人。

“我們進一步拓寬思路,創(chuàng)新形式,采取扶貧控輟、教學控輟、勸學控輟、強制控輟等措施,加大依法控輟工作力度,切實建立政府、學校、村委會共同參與中小學控輟保學的工作管理機制?!贝甯赅l(xiāng)黨委書記黃勇說,成立勸返學生工作組,在村委會配合下,積極勸導流失學生返校就讀。

蟲草采集期間,理塘縣城區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學校隨時向縣教育和體育局主管部門報告中小學生到校情況,針對存在的問題及時提出整改意見?!拔覀儾扇︵l(xiāng)(鎮(zhèn))發(fā)點球方式進行及時追蹤,協(xié)調動員輟學學生返校就讀。對特殊原因不能在校的,按照規(guī)定必須履行相關手續(xù)并做好佐證。實行‘日報、周報’和動態(tài)監(jiān)測制度,努力實現(xiàn)‘一個都不能少’的工作目標。”縣教育和體育局局長雷紅生說。

為確保適齡兒童、少年“留得住、學得好”,理塘全縣各校(園)從多方面關心關愛留守兒童?!鞍嗌?6名學生的父母大部分都要上山采集蟲草,科任老師就無償為他們輔導功課、指導學習、排解學習和生活上遇到的困難。”村戈鄉(xiāng)小學四年級班主任向秋翁姆說。在該校,實行“愛心爸爸”“愛心媽媽”結對,有的為留守兒童購買學習用品、有的為留守兒童買新衣服、新鞋,使留守兒童感受到集體大家庭的溫暖,留守不孤單。

“利用‘留守兒童之家’開展有趣的課外活動,‘愛心爸爸’‘愛心媽媽’及時開展心理疏導,周末將結對留守兒童接到家中團聚,使留守兒童感受到家的溫暖?!毙iL健康說。


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