甘孜日?qǐng)?bào) 2020年11月16日
2020年，事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班開(kāi)班。
1953年學(xué)員畢業(yè)留影。
學(xué)員與老師積極互動(dòng)。
辦學(xué)早期學(xué)員學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。
州老年大學(xué)進(jìn)行書(shū)畫(huà)教學(xué)。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教職員工隊(duì)伍。
州民族干部學(xué)校組織學(xué)員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開(kāi)展思政教育。
◎甘孜州民族干部學(xué)校 文/圖
“天水清相入，秋冬氣始交”。伴隨著鏗鏘的步伐，甘孜藏族自治州民族干部學(xué)校（后簡(jiǎn)稱甘孜州民族干部學(xué)校）迎來(lái)70歲生日。
70年弦歌不輟，薪火相傳；70年櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。甘孜州民族干部學(xué)校始終堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”的理念，緊緊圍繞中央、省州決策部署發(fā)展干部培訓(xùn)教育事業(yè)，緊密結(jié)合全州政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的形勢(shì)發(fā)展和工作需要培訓(xùn)干部、培養(yǎng)人才，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，在助推甘孜發(fā)展的道路上破浪前行。
70年來(lái)，甘孜州民族干部學(xué)校扎根甘孜大地，用勤勞與汗水、智慧和擔(dān)當(dāng)，書(shū)寫(xiě)出開(kāi)拓奮進(jìn)、砥礪前行的時(shí)代華章，向黨和人民交上了一份滿意的答卷。
篳路藍(lán)縷 建校興業(yè)
書(shū)寫(xiě)自強(qiáng)不息“新篇章”
人杰地靈，物華天寶，賦予圣潔甘孜深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特氣質(zhì)。1950年11月，情歌故里的“跑馬溜溜的山”腳下，甘孜州民族干部學(xué)校創(chuàng)立。
1950年3月，原西康省省會(huì)康定解放，康區(qū)也隨之解放，為了開(kāi)展工作，急需培養(yǎng)大批具備基層工作經(jīng)驗(yàn)又有藏漢雙語(yǔ)基礎(chǔ)的民族干部和援藏干部。1950年11月，西康省藏族自治區(qū)各族各界人民代表會(huì)議在康定召開(kāi)，提出“創(chuàng)辦民族學(xué)?！钡墓ぷ魅蝿?wù)，按照會(huì)議提出的“創(chuàng)辦民族學(xué)校、極力培養(yǎng)建設(shè)人才，加強(qiáng)在職干部政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)各民族為人民服務(wù)的思想”要求，著手創(chuàng)建民族學(xué)校。
非凡的歷史起點(diǎn)，昭示非凡的歷史使命。1951年1月8日，康定北門(mén)城隍廟內(nèi)舉行了首期培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮，標(biāo)志著民族學(xué)校正式開(kāi)班行課。當(dāng)時(shí)學(xué)校的名稱為“西康省藏族自治區(qū)民族學(xué)?！?，為全國(guó)少數(shù)民族干部院校中成立較早的一所學(xué)校。1954年1月更名為“西康省藏族自治區(qū)民族干部學(xué)?！薄?955年10月，原西康省藏族自治區(qū)更名為甘孜藏族自治州，遂更名為“甘孜藏族自治州民族干部學(xué)?！保匾u至今。
其始也簡(jiǎn)、其始也艱。建校之初，國(guó)家正處于經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，學(xué)校缺經(jīng)費(fèi)、沒(méi)校舍，“借住廟宇、伽藍(lán)行課”是甘孜州民族干部學(xué)校奮斗歷程中最難以忘懷的畫(huà)面。條件艱苦，即使像當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉長(zhǎng)健——一位歷經(jīng)過(guò)槍林彈雨、有著卓越功勛的老紅軍和地廳級(jí)干部，也同樣和干部學(xué)員們一道，在潮濕陰冷的地面席地而臥。全體教職工只有30余人，承擔(dān)著艱巨的教育教學(xué)和建設(shè)發(fā)展任務(wù)。雖然歷經(jīng)艱苦，但全校師生個(gè)個(gè)精神抖擻、昂揚(yáng)奮發(fā)，喊出了“自己學(xué)校，自己來(lái)建”的豪壯口號(hào)，昂首邁出了鏗鏘的建校步伐。
后來(lái)，學(xué)校從城隍廟搬到了現(xiàn)址，仍然面臨著校舍簡(jiǎn)陋、食宿條件艱苦的狀況，校園內(nèi)亂石林立，雜草叢生。師生齊心協(xié)力，在這塊地?zé)o三尺平的地方，用雙手辛勤勞動(dòng)苦干實(shí)干修起了食堂、廁所，平整出操場(chǎng)……披荊斬棘、知難奮進(jìn)，譜寫(xiě)出一曲曲“建校興業(yè)”的壯歌。
因黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的甘孜州民族干部學(xué)校，從成立之日起就肩負(fù)著辦學(xué)興教、育才樹(shù)人的光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái)，省委、省政府，州委、州政府對(duì)學(xué)校干部培訓(xùn)教育事業(yè)發(fā)展高度重視，各級(jí)各部門(mén)大力支持，社會(huì)各界關(guān)心關(guān)注。建校至今，歷任校長(zhǎng)均由州長(zhǎng)或者州委組織部長(zhǎng)兼任，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議委員、第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)民族委員會(huì)副主任委員天寶同志曾兼任校長(zhǎng)。通過(guò)70年的改革發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)實(shí)力不斷提升，辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校迎來(lái)了快速發(fā)展新的歷史機(jī)遇期。
承載干部培訓(xùn)教育的歷史重任和使命，學(xué)校走過(guò)了70年艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、辦學(xué)興校的光輝歲月?？v觀學(xué)校每個(gè)發(fā)展階段，閃耀著“知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神。在黨的民族區(qū)域自治政策的指引下，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，甘孜州民族干部學(xué)校將家國(guó)情懷和奮斗激情融入教書(shū)育人的第一線、教學(xué)科研的最前沿，堅(jiān)定“積極發(fā)展干部培訓(xùn)教育事業(yè)，為全州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定培養(yǎng)輸送優(yōu)秀人才”的辦學(xué)理念和發(fā)展信念，開(kāi)拓進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)辦學(xué)興教。
今日的甘孜州民族干部學(xué)校，占地面積19畝，建筑面積達(dá)22400平方米，建有3幢學(xué)員宿舍樓和餐廳，可容納400人同時(shí)住宿和就餐；擁有300人、120人、30至100人座次的大小教室30余間，可容納600人同時(shí)在校培訓(xùn)和考試；建立了千兆校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了全校Wifi全覆蓋，辦公教學(xué)“云計(jì)算”，建成教學(xué)專用錄播教室、新聞演播室、應(yīng)急指揮模擬演練室、國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)考試機(jī)房，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理、辦公智能化；學(xué)校內(nèi)設(shè)17個(gè)行政教學(xué)科室，在職教職員工66人、退休人員74人。在職教職員工中本科37人、研究生及以上學(xué)歷17人，專業(yè)技術(shù)人員44名，正高級(jí)職稱1人、高級(jí)職稱20人、中級(jí)職稱15人、初級(jí)職稱8人，師資力量基礎(chǔ)雄厚、教學(xué)管理規(guī)范有序、后勤服務(wù)保障有力，邁步于現(xiàn)代化發(fā)展的甘孜州民族干部學(xué)校，屹立在跑馬山下的溜溜城，成為一枚鮮艷的地理坐標(biāo)。
開(kāi)拓進(jìn)取 鑄魂育人
彰顯奉獻(xiàn)創(chuàng)新“新特質(zhì)”
走進(jìn)甘孜州民族干部學(xué)校校史館，70年歷程熠熠生輝。一項(xiàng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)紀(jì)錄被頻頻刷新：四川省最佳文明單位、四川省群眾體育先進(jìn)單位、四川省國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合質(zhì)量評(píng)比優(yōu)秀單位、四川省人事人才培訓(xùn)工作先進(jìn)單位……
榮譽(yù)和成果僅是甘孜州民族干部學(xué)校重教立德、育才樹(shù)人的工作縮影。建校以來(lái)，甘孜州民族干部學(xué)校緊緊圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，切實(shí)圍繞教學(xué)質(zhì)量作為立校之本，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)定位，多措并舉全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)之在校，育之桃李。在不同的歷史階段，甘孜州民族干部學(xué)校為甘孜地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)培育出大量棟梁之材。
第一階段：建州初期到上世紀(jì)七十年代末，為解決甘孜基層少數(shù)民族干部文化素質(zhì)整體偏低，漢語(yǔ)普及率較低，大批援藏干部進(jìn)州工作缺乏藏語(yǔ)基礎(chǔ)，各類人才緊缺的工作實(shí)際，以開(kāi)展文化補(bǔ)習(xí)和藏漢雙語(yǔ)培訓(xùn)為主渠道，舉辦各類培訓(xùn)，為州、縣、鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)，農(nóng)牧區(qū)基層培訓(xùn)干部輸送人才。
第二階段：上世紀(jì)八十年代初到九十年中期，為了解決基層干部學(xué)歷層次偏低，初高中學(xué)歷人員占比較大等工作實(shí)際，以舉辦高中班、中專班和職工業(yè)余教育為培訓(xùn)主渠道，開(kāi)展在職干部學(xué)歷提升培訓(xùn)教育，調(diào)訓(xùn)基層干部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
第三階段：上世紀(jì)九十年代中期到本世紀(jì)初期，對(duì)黨政干部、國(guó)家公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才和技能型人才分類施教，分類施訓(xùn)、分類培養(yǎng)。這一階段，學(xué)校增掛了“甘孜州行政學(xué)院”和“甘孜州社會(huì)主義學(xué)院”兩塊牌子，批準(zhǔn)確定為全州公務(wù)員培訓(xùn)基地，機(jī)關(guān)事業(yè)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并積極探索與西南民族大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川省干部管理學(xué)院等高等院校聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)展在職學(xué)歷教育。
第四階段：2010年至今，學(xué)校的干部培訓(xùn)教育事業(yè)進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展階段。2011年四川電視廣播大學(xué)甘孜分校合并到甘孜州民族干部學(xué)校，2012年甘孜州宗教界人士培訓(xùn)中心成立，2013年甘孜州老年大學(xué)牌成立。辦學(xué)平臺(tái)進(jìn)一步拓寬，培訓(xùn)教育業(yè)務(wù)從主體培訓(xùn)拓展到學(xué)歷教育、黨外人士、宗教界人士、新經(jīng)濟(jì)組織代表定點(diǎn)培訓(xùn)、老年教育等各領(lǐng)域各層次。至今，除了以上多塊辦學(xué)“牌子”外，學(xué)校還為全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試甘孜考點(diǎn)、重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院四川甘孜校外學(xué)習(xí)中心、西南民族大學(xué)成人教育甘孜函授站、四川省甘孜州國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)、中共甘孜州委組織部州直屬機(jī)關(guān)工委電化教育播放點(diǎn)、甘孜州安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中心、甘孜州職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校。
在70年的辦學(xué)實(shí)踐中，甘孜州民族干部學(xué)校始終堅(jiān)持以發(fā)展干部培養(yǎng)培訓(xùn)教育事業(yè)為重任，服務(wù)全州干部隊(duì)伍建設(shè)，人才隊(duì)伍建設(shè)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的主線，抓好干部培訓(xùn)教育。突出干部培訓(xùn)主體職能，全力抓好組織、人事、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教等主管部門(mén)的各類培訓(xùn)，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)外交流和聯(lián)合辦學(xué)。
發(fā)揮教學(xué)科研優(yōu)勢(shì)，推行藏語(yǔ)文教學(xué)和藏漢漢語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)基層干部，提升基層干部的藏語(yǔ)應(yīng)用能力，先后編輯出版了《藏語(yǔ)文培訓(xùn)教材（干部讀本）》《漢藏對(duì)照行業(yè)用語(yǔ)教材》《學(xué)說(shuō)藏語(yǔ)2000句》《藏語(yǔ)拼讀與實(shí)用500句（普及讀本）》等培訓(xùn)教材。針對(duì)公務(wù)員和事業(yè)干部培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校不同時(shí)期的需要，自編了《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)》等教材。積極協(xié)助省委組織部、州委組織部抓好基層干部藏語(yǔ)口語(yǔ)考核評(píng)估體系建設(shè)。藏漢雙語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)項(xiàng)目即將建設(shè)完成。
創(chuàng)建開(kāi)放辦學(xué)優(yōu)質(zhì)品牌，立足甘孜藏區(qū)工作實(shí)際，因地制宜辦學(xué)施教施訓(xùn)，把民族干部學(xué)校的金字招牌擦亮，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)深化改革發(fā)展，彰顯民族干部學(xué)校的辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)和特色亮點(diǎn)。70年來(lái)，甘孜州民族干部學(xué)校累計(jì)培訓(xùn)各類干部人才總數(shù)達(dá)20余萬(wàn)人次，其中，公務(wù)員培訓(xùn)達(dá)3.3萬(wàn)余人次、專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)4.8萬(wàn)余人次、學(xué)歷教育培訓(xùn)達(dá)4.2萬(wàn)余人次、少數(shù)民族學(xué)員達(dá)14萬(wàn)余人次；四川電視廣播大學(xué)甘孜分校與甘孜州民族干部學(xué)校合并后，從2011年至2020年共招生5891人；甘孜州老年大學(xué)培訓(xùn)1944人次。甘孜州民族干部學(xué)校被譽(yù)為“甘孜州民族干部的搖籃”。培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的干部，他們既有基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐力強(qiáng)、扎根基層奉獻(xiàn)的“骨干人才”，又有在行業(yè)崗位上“下得去、留得住、干得好”的技能人才，更有敢于攻堅(jiān)克難、追求卓越、具有創(chuàng)新精神的“領(lǐng)軍人才”，展現(xiàn)了甘孜州民族干部學(xué)?！吧系脕?lái)、撐得起、能出彩”的特征品質(zhì)。
開(kāi)放辦學(xué) 協(xié)同發(fā)展
打造服務(wù)發(fā)展“新引擎”
70年風(fēng)雨洗禮，70年奮斗拼搏，鑄就了甘孜州民族干部學(xué)校“知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神；70年砥礪前行，70年成長(zhǎng)壯大，甘孜州民族干部學(xué)校呈現(xiàn)出繼往開(kāi)來(lái)、奮進(jìn)創(chuàng)新的蓬勃面貌。一代代知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息的甘孜州民族干部學(xué)校奮斗者初心不改，接力奮斗，給學(xué)校帶來(lái)日新月異的變化。
龍馬素解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)，甘孜州民族干部學(xué)校大力開(kāi)展開(kāi)放辦學(xué)、追求協(xié)同發(fā)展，再為甘孜經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)。
激活內(nèi)生力，下好“一盤(pán)棋”。甘孜州民族干部學(xué)校，集甘孜州社會(huì)主義學(xué)院、四川省廣播電視大學(xué)甘孜分校和甘孜州老年大學(xué)于一體，作為四川省甘孜藏族自治州人民政府直屬事業(yè)單位，學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校（院）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由州委常委、組織部長(zhǎng)兼任校（院）長(zhǎng)，常務(wù)副校（院）長(zhǎng)主持工作。四塊牌子，一套人馬，充分發(fā)揮每一位教職員工的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)使命感、榮譽(yù)感、集體觀和奉獻(xiàn)觀，勠力同心、辦學(xué)興教。特別是近五年來(lái)，甘孜州民族干部學(xué)校每年舉辦各類培訓(xùn)均達(dá)到兩萬(wàn)人次以上規(guī)模，打造了服務(wù)發(fā)展“新引擎”，開(kāi)創(chuàng)了干部人才綜合性培訓(xùn)教育，開(kāi)放型辦學(xué)施教，特色化品牌興校的創(chuàng)新發(fā)展格局。今年，甘孜州民族干部學(xué)校與成都五月花技能培訓(xùn)學(xué)校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，以學(xué)校為基地，開(kāi)展技能人才培養(yǎng)；甘孜州民族干部學(xué)校與甘孜州人力資源保障局正在建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)孵化園，為全州就業(yè)再就業(yè)提供強(qiáng)有力的人才支撐；目前，正在積極籌備成立州社區(qū)大學(xué)，努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)教育新起點(diǎn)、新格局。
提升大局觀，唱好“協(xié)奏曲”。 甘孜州民族干部學(xué)校將主動(dòng)融入州委黨校、州民族干部學(xué)校、四川長(zhǎng)征干部學(xué)院甘孜瀘定橋分院、康定市黨校、瀘定縣黨?！拔逍！甭?lián)合共建的干部培訓(xùn)工作大格局，堅(jiān)持統(tǒng)籌辦學(xué)、統(tǒng)一管理、資源共享、協(xié)同發(fā)力，做強(qiáng)做大紅色教育品牌，共同打造甘孜紅色教育文化產(chǎn)業(yè)，為甘孜州各項(xiàng)事業(yè)全面深化長(zhǎng)足發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
面對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)下干部培訓(xùn)教育發(fā)展的新任務(wù)新要求，甘孜州民族干部學(xué)校將緊緊圍繞建設(shè)綜合性、開(kāi)放型、特色化的民族干部學(xué)校這一目標(biāo)，積極拓展主體培訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)兩大教育平臺(tái)，不斷健全教學(xué)、科研、咨政三大職能體系，統(tǒng)籌四塊辦學(xué)牌子，四輪驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，主動(dòng)融入“五?！甭?lián)合共建的干部培訓(xùn)大格局，共同打造甘孜紅色教育文化產(chǎn)業(yè)。切實(shí)發(fā)揮好職業(yè)技能培訓(xùn)教育、藏漢雙語(yǔ)教育、學(xué)歷教育、老年教育、紅色教育和社區(qū)教育六大職能作用，以優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)努力建設(shè)藏區(qū)一流民族干部學(xué)校，為社會(huì)主義現(xiàn)代化新甘孜的建設(shè)，譜寫(xiě)壯麗的“民干校”篇章。
過(guò)往已是千重錦，新竹更上百尺桿。70年關(guān)山飛度，70年驚鴻一瞥。70年輝煌對(duì)甘孜州民族干部學(xué)校而言是一個(gè)感嘆號(hào)，對(duì)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展而言則是一個(gè)逗號(hào)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。憶往昔篳路藍(lán)縷，甘孜州民族干部學(xué)校鏗鏘腳韻聲猶在耳；看今朝春華秋實(shí)，甘孜州民族干部學(xué)校發(fā)展成就令人自豪；展未來(lái)豪情滿懷，甘孜州民族干部學(xué)校似錦前景更加美好！
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