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“人生導(dǎo)師”李興宇用愛心點燃希望

甘孜日報    2020年09月28日

  ◎楊力 鄭俊逸 金玲

“感謝語文老師教我言與行;感謝數(shù)學(xué)老師引導(dǎo)我思考;感謝每一科的老師,也感謝突然出現(xiàn)的‘李老師’,在生活上對我的關(guān)心和幫助……”9月10日,是甘孜小伙王威進入大學(xué)的首個教師節(jié)。今年,他以631分全校第一的成績,成功考上向往中的重慶大學(xué),并在“李老師”的目送中,坐上了瀘定開往重慶的火車,走出了生活18年的大山。

教師節(jié)到來,懂事的王威除了跟學(xué)校老師送上祝福外,還專門給他口中的“李老師”聊了許久……

第一次見面 『他的勤奮讓我很感動』

“勤奮刻苦、樂觀善良。”這八個字是王威高中班主任張老師對他的評價。王威的家在瀘定縣興隆鎮(zhèn)煲子村,周圍大山連綿,從他家到瀘定中學(xué)得坐40分鐘左右的鄉(xiāng)村大巴才能到。

他的家庭條件并不好,他父親在外打工,要供王威讀書、要給王威母親治病,并照顧好家中的爺爺奶奶。從小就懂事的王威,比更多同齡人懂得努力學(xué)習(xí)的意義。

三年的高中時光,他每天都是習(xí)題和復(fù)習(xí)反復(fù)做到凌晨才睡,第二天早上六點過就起來,大量的時間都用在學(xué)習(xí)上,為的就是能實現(xiàn)他心中的大學(xué)夢。

“我們在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)輸電工程?!?0日上午,國家電網(wǎng)四川電力(送變電)共產(chǎn)黨員服務(wù)隊的隊長李興宇告訴記者,跟當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系才認(rèn)識了王威,“第一次看到他,這孩子挺靦腆,但他成績是學(xué)校里的佼佼者?!?019年,王威成了李興宇的幫扶對象。

“我第一次到他房間,看到狹窄的小屋里只擺著一張簡易床,旁邊一摞摞的書和練習(xí)冊卻擺放地整整齊齊?!崩钆d宇說,家里的環(huán)境并沒有影響王威的學(xué)習(xí)熱情,“從那一刻起,我就只有一個想法,要盡我的力量去幫他實現(xiàn)大學(xué)夢?!?/p>

日常生活里 『幫扶不是給錢就完事』

相識后,李興宇常去王威家拜訪,帶著隊員和老師們一起制定的學(xué)習(xí)計劃與王威一起探討。除了在生活上提供幫助外,李興宇還給王威提供了假期社會實踐的崗位,“讓他嘗試通過自己的雙手來創(chuàng)造價值?!彼f,第一次給王威提供的崗位,就在他們身邊,既能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,同時也方便及時給出建議。

“李叔告訴我,如果想走出縣城,就要更努力地去奮斗,如果想走的更遠,就要在學(xué)習(xí)上下更多的功夫。”一年多的陪伴,李興宇已經(jīng)成了王威心中信賴的生活老師。

有次高三的摸底考試,王威的數(shù)學(xué)意外沒有及格,這讓王威感到了前所未有的壓力,心情也陷入低谷,影響到了學(xué)習(xí)的心態(tài)。班主任張老師將情況告訴李興宇,讓他幫忙開導(dǎo)。

“孩子已經(jīng)長大了,大道理他都懂,我想跟他講講我遇到的關(guān)于壓力的故事?!崩钆d宇告訴王威,之前他們在巡視500千伏甘蜀一二線時,發(fā)現(xiàn)存在威脅輸電線路安全的問題。但地點在海拔3500米的二郎山,氣候條件惡劣,給搶修帶來極大困難,“我當(dāng)時也是壓力很大,最后還是沉下心,跟隊員花了18天,才找到并處理70處問題點,解除危機。你在學(xué)習(xí)和生活中都會遇到意想不到的困難,每一次困難其實是在警醒你還存在漏洞,不要放松警惕,要‘對癥下藥’?!?/p>

送進重點大學(xué) 『亦師亦友紙短情更長』

高考分?jǐn)?shù)出來,王威以631分的好成績成為了瀘定中學(xué)今年高考的第一名,他第一時間給李興宇打去電話,分享喜訊,也請李興宇指導(dǎo)如何填報志愿。

當(dāng)晚,李興宇拿著高考志愿填報指導(dǎo)書研究了一晚上,還是不放心,第二天聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)為王威提供高考志愿填報幫助,最終王威如愿被重慶大學(xué)錄取。

“我和黨服隊隊員前兩天送他上了火車。”李興宇說,9日晚上王威還專門打電話跟他聊了很久,講了很多大學(xué)校園的事兒,他說馬上就開始入校軍訓(xùn)了,“他時常還會發(fā)微信跟我聊很多,我們的關(guān)系既如朋友也像師生?!?/p>

今年9月10日,也是王威進入大學(xué)的首個教師節(jié)?!拔覀兘裆衔缍荚谲娪?xùn),正準(zhǔn)備給老師發(fā)節(jié)日信息呢?!?0日中午時分,剛剛結(jié)束上午軍訓(xùn)的王威說,他要感謝高中的6位老師,“他們年齡都比較大,還在教學(xué)一線教書育人,很辛苦,希望老師們在教學(xué)中也要注意身體,節(jié)日快樂?!?/p>

此外,他還想對李興宇說,感謝這一年多來的照顧和關(guān)心,“祝李叔身體健康,家庭幸福。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人?!?/p>





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